《生物对环境的适应和影响》导学案

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1、第二节生物对环境的适应和影响【学习目标】1•重点：描述拟态、保护色和其他适应现象，能举例说明适应的普遍性和相对性。2.通过学习动物对环境的影响，认识牛物环境保护的重要性。【预习导学】知识点一：生物对环境的适应1.现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的、O生物的适应性具有。2.牛物界有这样有趣的现象：青蛙的体色和周围的环境相似，这是。枯叶蝶合拢双翅时像一片枯叶，使得一些食虫鸟不容易发现，这种形态和体色与植物相似的现象叫o3•当吋，生物对环境的适应特征就不存在了。生物对环境的适应是的。知识点二：生物

2、对环境的影响1•俗话说“大树底下好乘凉"、“千里之堤，溃于蚁穴覽这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响牛物的牛存D.生物与环境可以相互影响2•下列现彖说明生物能影响环境的是（）A.仙人掌的叶变成了刺B.生活在沙漠中的骆驼刺根系非常发达C.森林中气候湿润D.生活在北极的狐体型较大知识点三：生物与环境的关系1.每种生物都离不开它们的，同时又能、和环境。2•牛物与环境相互、相互o【合作探究】1.分析课本屮的图，讨论以下问题并作答。(1)澳洲的“瓶子树"树干呈瓶状，其作用是什么

3、？(2)枯叶蝶双翅相合时很像一片枯叶，这种体态对它的生活有什么意义？(3)冬季，雷鸟换上白色的羽毛以适应降雪环境，是受什么生态因素影响的？(4)从雷鸟自身来看，雷鸟季节性换羽毛是体内什么控制的？(5)这种体色对雷鸟的生活有什么意义？(6)如果冬天来迟，雷鸟的洁白毛色还适应环境吗?这说明什么？2.实验探究：请参考课本，完成下列问题。生活情境再现：挂在灌木丛中的湿衣服干得最慢，挂在草地上的衣服相对快些,挂在裸露的地面上的湿衣服干的最快，请设计一个实验，探究其屮的原因。(1)提出问题：?(2)作出假设：o(

4、3)设计实验：实验用具：o步骤：O(4)完成实验：⑸得出结论：O(6)表达交流：3•讨论不同种类牛物对环境的影响。(1)绿色植物对环境的影响。(2)讨论动物对环境的影响。⑶讨论微生物对环境的影响。参考答案:【预习导学】知识点一：生物对环境的适应1.现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构、生活方式。生物的适应性具有普遍性。2•生物界有这样有趣的现象：青蛙的体色和周围的环境相似，这是保护色。枯叶蝶合拢双翅时像一片枯叶，使得一些食虫鸟不容易发现，这种形态和体色与植物相似的现象叫拟态。保护色和拟

5、态有1.当环境发d变化时,生物对环境的适应特征就不存在了。生物对环境的适应是相对的。知识点二：生物对环境的影响1.俗话说“大树底下好乘凉"、“千里之堤，溃于蚁穴覽这都体现了(A)A.牛物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响2•下列现象说明生物能影响环境的是(C)A.仙人掌的叶变成了刺B.生活在沙漠中的骆驼刺根系非常发达C.森林中气候湿润D.生活在北极的狐体型较大知识点三：生物与环境的关系1•每种生物都离不开它们的牛活环境，同时乂能一适应、影响和改变环境。

6、2.生物与环境相互依赖、相互影响。【合作探究】1•分析课本中的图，讨论以下问题并作答。⑴澳洲的“瓶子树“树干呈瓶状，其作用是什么？贮存大量的水以备干旱之需。(2)枯叶蝶双翅相合时很像一片枯叶，这种体态对它的生活有什么意义？枯叶蝶这种体态称为拟态，使枯叶蝶不容易被敌害发现，从而保护自己不被其他动物所食，有利于逃避敌害，有利于个体和种族的繁衍。(3)冬季，雷鸟换上白色的羽毛以适应降雪环境，是受什么生态因素影响的？雷鸟在冬季换上口色的羽毛是受温度的影响。(4)从雷鸟自身来看，雷鸟季节性换羽毛是体内什么控制的

7、？从雷鸟自身看，雷鸟季节性换羽毛是受体内基因控制的。(5)这种体色对雷鸟的牛活有什么意义？这种体色有利于逃避敌害，有利于个体的生存和种族的繁衍。(6)如果冬天来迟，雷鸟的洁口毛色还适应环境吗?这说明什么？如果冬天来迟，雷鸟的洁白毛色不适应环境，说明生物对环境的适应是相对的。2•实验探究：请参考课木，完成下列问题。生活情境再现：挂在灌木丛中的湿衣服干得最慢，挂在草地上的衣服相对快些，挂在裸露的地而上的湿衣服干的最快，请设计一个实验，探究其中的原因。(1)提出问题：植物对空气的温度和湿度有影响吗？⑵作岀假

8、设：植物对空气温度和湿度有影响。(3)设计实验：实验用具：干湿计、温度计、统计表、笔。步骤：早中晚测量灌木、草地以及裸露地而的温度和湿度，每个时间段三次，求出平均值。(4)完成实验：⑸得出结论：裸地一天内的温度和湿度变化最明显，中午湿度最小;草地、灌丛的湿度较大，灌丛的湿度大丁•草地的湿度;草地、灌丛中午湿度较大，所以裸地温度高于草地温度，也高于灌丛温度。(6)表达交流：不做统一标准，学生只要提出合理问题，设计实验注重对照组和实验组的设计，以及变量的控制