主次矛盾、矛盾主次要方面

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1、第九课唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点默写：1.矛盾普遍性原理和方法论2.矛盾特殊性原理和方法论3.矛盾普遍性和特殊性关系原理和方法论1.矛盾的含义：复习2.矛盾的同一性和斗争性①相互依赖②相互贯通，在一定条件下可以相互转化相互排斥、相互分离（1）同一性（2）斗争性：寓于（矛盾是事物发展的源泉和动力）矛盾就是对立统一前提3.矛盾的普遍性原理：4.矛盾的特殊性原理事事有矛盾时时有矛盾（1）承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。（反对回避、掩盖矛盾）（2）坚持一分为二的观点看问题（全面看问题）方法论矛盾

2、着的事物及其每一个侧面各有其特点②不同发展阶段有不同的矛盾①不同事物有不同矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方各有其特点方法论具体问题具体分析3.矛盾的普遍性原理：4.矛盾的特殊性原理事事有矛盾时时有矛盾（1）承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。（反对回避、掩盖矛盾）（2）坚持一分为二、全面的观点看问题（反对片面看问题）方法论矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点②不同发展阶段有不同的矛盾①不同事物有不同矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方各有其特点方法论具体问题具体分析②地位①含义③意

3、义5.矛盾普遍性和特殊性关系的原理①相互联结②在不同场合可以相互转化普遍性寓于特殊性当中,通过特殊性表现出来特殊性包含普遍性原理内容方法论坚持共性和个性、一般和个别的统一1.（07天津卷）中医药是我国独特的重要卫生资源，对中华民族的繁衍昌盛做出了突出贡献。辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了A．从特殊性中概括出普遍性B．在共性的

4、指导下研究个性C．从实践到理论的过程D．从主观到客观的过程实时操练2.（06广东卷）丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是A．广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来B．广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中C．岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中D．岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化3.（06政治广东卷）目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，

5、经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明A．矛盾是普遍存在的B．看问题要抓住事物的主要矛盾C．具体问题要具体分析D．矛盾双方依据一定的条件相互转化4.台风给人民的生命财产带来很大危害，也给人类进来大量的淡水资源，是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明A.任何事物都有二重性B.事物之间是普遍联系的C.事物处于不断发展的进程中D.任何事物都有利弊二重性5.（2011湛江二模）作为传统文化精华——古人的名言名句，富有哲理性，对我们的今天仍然产生重要影响。下列名言名句能

6、够体现矛盾的同一性与斗争性的关系是A．知之为知之，不知为不知，是为知也B．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同C．祸兮福之所；福兮祸之所伏D．君子和而不同，小人同而不和5.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系的原理什么是主要矛盾？什么是次要矛盾？主要矛盾次要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个次要矛盾主要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾复杂事物有多个矛盾：图解主次

7、矛盾：（1）东北战场上存在哪些矛盾？（2）为什么我军要首攻锦州？我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾为了就地全歼东北之敌，中央军委指示东北野战军置长春、沈阳两敌于不顾，主力南下北宁路，首先歼灭锦榆段之敌，攻占锦州。锦州，是东北敌军通向关内的咽喉，是敌军关内外、陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给的基地。先解放锦州，就等于关上了东北大门，不仅切断了敌人的退路，而且使敌人失去补给，封闭敌人于东北，形成“关门打狗”之势。因此，攻克锦州是整个战役的关键，只要攻克了锦州，就掌握了战

8、局的主动权。锦州战役我军攻克锦州后，长春很快得到解放，我军乘胜攻克沈阳、营口，仅用了52天时间，就解放了东北全境。（1）辽沈战役中存在哪些矛盾？（2）为什么我军要首攻锦州？（3）首攻锦州包涵了什么哲理？我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾主要矛盾次要矛盾辽沈战役我军与锦州之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与沈阳之敌的矛盾决定着辽沈战役的胜败学校工作教学工作（教与学的矛盾）决定着学校的生存和发展后勤服务（