主次矛盾和矛盾的主次方面

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1、第九课唯物辩证法的实质和核心第二框题用对立统一的观点看问题矛盾分析方法矛盾普遍性原理矛盾特殊性原理矛盾普遍性与特殊性关系原理主次要矛盾关系原理矛盾主次要方面关系原理主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理承认、分析、揭露矛盾具体问题具体分析由普遍到特殊，再由特殊到普遍集中力量解决主要矛盾，统筹兼顾看问题分清主流与支流看问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。两点论与重点论统一从前有一对夫妇，家里有3个饼。夫妇俩一起分着吃，你吃一个，我吃一个，最后只剩下了一个。他们说：“如果谁说了话，就不能吃这个饼了。”为了得到那一个饼，俩人谁也不敢开口说话了。过了一会儿，有个盗贼溜进屋里，夫妇俩因为

2、有约在先，眼睁睁看着财物被全部偷光，谁也不愿意开口说话。盗贼胆子大了起来，当着丈夫的面侮辱他的妻子，妻子高声叫喊有贼，并恼怒地对丈夫说：“你怎么这样傻啊，为了一个饼，眼看着盗贼侮辱我。”丈夫高兴地跳了起来，拍着手笑道：“啊，蠢货，是你最先开口讲话的，这个饼属于我了。”在这个故事中这对夫妇为什么会被人耻笑？一.主要矛盾和次要矛盾谈谈你对下列俗语的理解牵牛要牵牛鼻子打蛇打七寸一、主次矛盾的含义主要矛盾在事物发展过程中处于、事物发展起的矛盾。次要矛盾其他处于、对事物发展的矛盾。主要矛盾、次要矛盾存在的前提条件：⑴复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。⑵在一个时期、阶段由于矛盾地位和作

3、用的不平衡，主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个。⑶主要矛盾、次要矛盾所处的地位和作用是不同的。支配地位从属地位决定作用不起决定作用支配地位决定作用从属地位不起决定作用一.主要矛盾和次要矛盾在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。提问：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？（1）二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛盾的关系A主要矛盾的存在和发展规定和影响着次要矛盾的存在和发展B次要矛盾的变化也影响主要矛盾,促使或延缓主要矛盾的发展（1）二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛

4、盾的关系第二次国内革命时，主要矛盾是阶级矛盾，民族矛盾等其他是次要矛盾抗战后，是主要矛盾，是次要矛盾（2）两者在一定条件下可以相互转化民族矛盾阶级矛盾（1）二者相互依赖、相互影响2、主要矛盾与次要矛盾的关系A主要矛盾的存在和发展规定和影响着次要矛盾的存在和发展B次要矛盾的变化也影响主要矛盾,促使或延缓主要矛盾的发展（2）两者在一定条件下可以相互转化在学校工作中，主要有三项工作任务，一是教学，二是后勤供应，三是行政管理。提问：（1）以上三个矛盾中，哪个矛盾是主要矛盾？为什么？（2）学校工作能否只注重教学，忽视其他问题？为什么？（3）假如你是学校的领导者，你会如何管理学校（3）方法论要求

5、:A善于抓重点,集中力量解决主要矛盾B学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾课本探究：毛泽东提出先攻打锦州战略决策的哲学依据是什么？冠军与苍蝇1965年9月7日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了。可就在这时，他发现了一个苍蝇落在主球上，他挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身击球的时候，那只苍蝇也飞了回来，他起身驱赶苍蝇。但苍蝇好像有意跟他作对，他一回到球台，它就又飞回到主球上来，引得周围的观众哈哈大笑。路易斯·福克斯的情绪恶劣到了极点，终于失去理智，愤怒地用球杆去击打苍蝇，球杆碰到了主球，他因此失去了一轮机会。路易斯·福克斯方寸大乱，

6、连连失利，而对手约翰·迪瑞则愈战愈勇，最后夺走了冠军的桂冠。第二天早上，人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体，他投河自杀了。一只小小的苍蝇，竟然击倒了所向无敌的世界冠军!这一件不该发生的事情留给我们怎样的哲学启示？看图读材料思考问题猫、鼠和鸡赵国有个人非常忧患老鼠为害，到中山国去要猫。中山国人给了他一只猫。这只猫很会捉老鼠，但也很会捕捉鸡。过了一个多月，他家的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“这个道理不是你所能知道的。我们家的患害在于老鼠，而不在于无鸡。有了老鼠，便偷吃我们的粮食，咬坏我们的衣服，破坏我们的器物，那么我们就要挨饿受冻了，这不比无鸡更有害

7、吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着呢？为什么要把猫送走呢？”最后，猫被留了下来。这个故事说明什么问题?给我们的启示是什么?2、矛盾的主要方面和次要方面（1）含义矛盾的主要方面：是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在事物内部处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。2矛盾的主要方面和次要方面（2）、关系A：对立：相互排斥B：统一：二者相互依赖、相互影响一定条件下相互转化在澳大利亚，苍蝇已经“改邪归正”，成为人类的朋