《20谈礼貌》ppt课件

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1、20、谈礼貌礼貌文雅牛皋纠纷师傅安慰和谐小校场彬彬有礼出言不逊说岳全传离镫下马礼到人心暖，无礼讨人嫌《说岳全传》全称《精忠演义说本岳王全传》，俗称“岳传”，讲史小说。清代钱彩所作，钱彩，字镜文，仁和（今浙江杭州）人。小说共八十回。内容以岳飞及其将士的抗金故事为中心，并揭露张邦昌、秦桧等人与金人勾结的罪行，曾为清朝所禁。岳嫌纠傅谐yuèxiánjiūfùxié第一段（1）：由古训引出，礼貌待人，使用礼貌语言是中华民族的优良传统；第二段（2-4）列举了三个事例来说明礼貌待人，使用礼貌语言的好处；第三段（5）说明学会礼貌待人，恰当使用礼貌语言的重要意义。中国曾有“君子不失色于

2、人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。君子不失色于人，不失口于人。有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。课后作业：1.完成《习字册》；2.思考：日常的礼貌用语有哪些，学会使用礼貌用语有哪些作用。20、谈礼貌小组讨论：这里讲了一个什么故事，故事中的两个主人公有什么不同之处？画出描写他们动作

3、语言的句子，想一想他们的所作所为让你有什么感受？呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？牛皋问路请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？岳飞问路礼到人心暖，无礼讨人嫌。你用自己的话来讲一讲这句话的意思吗？有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。周总理：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您的刀子躲得快哩！”文雅、和气、

4、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人在社会上生活，总要和别人交往。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。1.假如我们碰到不讲理的人怎么办？2.假如我们以礼相待，对方却仍然恶语相向，又该怎么办？讨论交流：礼貌用语要记牢同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若要求人帮，“请”字先用上，得到别人帮，“谢谢”口中讲。无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”。文明好孩子，人人都夸奖。1.礼尚往来，往而不来，非礼

5、也；来而不往，亦非礼也。2.见人不施礼，多走二百里。3.君子不失色于人，不失口于人。4.礼到人心暖，无礼讨人嫌。5.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。古训俗语1.善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格言，名句，小故事等。２.善写作的你选一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。３.善创新的你创作一句有关礼貌的格言。课外作业