第二节可持续发展的基本内涵上课

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1、第二节可持续发展的基本内涵学习目标1.可持续发展的概念和可持续发展的基本内涵。2.可持续发展的基本原则。3．认识人类走可持续发展道路的必然性及其目标的实现途径。一、理解可持续发展1.定义既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展2、可持续发展的组成：可持续发展是由经济、社会、生态三大子系统相互联系、相互制约，共同组成的一个复合系统3、可持续发展的基本内涵目的条件基础（1）经济的可持续发展经济可持续发展是条件经济可持续发展是指不仅重视经济数量的增长，更追求质量的改善和效益的提高（2）社会的可持续发展社会可持续发展是目的社会可持续发展

2、强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类健康水平．创造一个人人享有平等、自由的社会环境。（3）生态的可持续发展生态可持续发展是基础生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力相协调二、可持续发展的基本原则公平性原则持续性原则共同性原则阶段性原则公平性原则代际代内例：消除贫困竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。保持适度增长，消除贫困；实施可持续发展持续性原则经济社会资源环境探究活动完成知识联系图，理解持续性原则的核心、制约因素、实现的首要条件和目标。不可再生资源的利用可持续发展的最主要制约因素可持续发展的目标实现可持续发展

3、的首要条件经济、社会、生态效益的可再生资源的利用考虑承载力考虑承载力持续性原则的核心发展的持续性资源环境合理永续相互协调资源土地共同性原则全球气候变暖地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。阶段性原则应该承担更多的责任与义务以经济发展为主要目标，并开始关注资源与环境问题可持续发展阶段发展目标在可持续发展中承担的责任发展中国家发达国家阶段性原则初级阶段高级阶段经济发展，并开始关注资源与环境问题经济、社会与环境的协调发展少，次要责任多，主要

4、责任可持续发展的基本原则公平性原则持续性原则共同性原则阶段性原则代际公平代内公平三个子系统相互协调共同行动解决问题量力而行发达国家发展中国家三、可持续发展---------从概念到行动时间会议（或书籍）人地关系理念的发展1972年在召开“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1980年世界自然环境保护联盟制定了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1987年世界环境与发展委员会发表《＿＿＿＿＿＿＿＿》提出＿＿＿＿＿＿＿＿＿。1992年在＿＿＿＿＿＿召开“大会”通过了《21世纪议程》第一次把

5、＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2002年在＿＿＿＿＿＿召开了“＿＿＿＿＿会议”会议审议了《＿＿》、《＿＿》，提出了＿＿＿＿＿。人类环境会议瑞典的斯德哥尔摩未来社会的发展必须保持“动态的自然平衡”世界自然保护大纲“可持续发展”概念我们共同的未来可持续发展的定义里约热内卢联合国环境与发展联合国约翰内斯堡全球可持续发展首脑可持续发展由理论和概念推向行动里约宣言21世纪议程今后全球可持续发展的行动战略与措施《21世纪议程》一、它谈了什么？把消除贫困作为实现可持续发展的前提和最优先解决的问题强调了“公众参与”对可持续发展的重要作用二、它的性质是什么？它

6、不具有法律约束力全球第一个国家级的《21世纪议程》（1）建立可持续发展的世界观可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的改变，是人类行为方式的变革公众是否认识、愿意接受并积极参与是这些变革的必要条件。三、可持续发展---从概念到行动（2）公众在行动—社会公众积极参与可持续发展我们能为可持续发展做点什么?使用公共交通工具使用再生纸垃圾分类回收利用自备篮子或布袋购物采用节水措施将旧东西、书籍捐献以节俭为荣——三、可持续发展---从概念到行动（2）公众在行动——清洁生产产品生产制造产品包装运输产品包装运输产品利用回收产品废弃处理环境资源的摄

7、取原材料加工清洁生产从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。三、可持续发展---从概念到行动（2）公众在行动—选购带环境标志的产品环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等优点。三、可持续发展---从概念到行动北欧白天鹅地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它我们责无旁贷只要我们愿意只要我们有心一个举手之劳可以为濒危的地球带来重生可以为燃烧的地球带来希望太平洋岛国图瓦卢的1.1万国民将面临灭顶之灾，该国不得不考虑举国搬迁；2005年1

8、月，联合国小岛屿发展中国家可持续发展国际会议在毛里求斯闭幕，大会表示国际社会将尽可能帮助小岛屿发展中国家摆脱