《项脊轩志上课》PPT课件

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1、江城子苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。项脊轩志归有光归有光(1506～1571)明代散文家，字熙甫，号项脊生。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，嘉靖十九年(1540)35岁才中举人。其后二十余年，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，常达几百人，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。时

2、人称他“今之欧阳修”，他的散文“明文第一”。作者简介归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，风格朴实，感情真挚。文章的风格“不事雕琢而自有风味”，通常借记叙日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。感情真挚自然，语言朴素流畅，情节真实生动，有诗一般的意境。主要作品为《震川文集》(有《项脊轩志》《先批事略》清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。归有光简历1506年（1岁）生于江苏昆山1510年（5岁）开始读书1513年（8岁）丧母15

3、28年（23岁）娶妻魏氏1533年（28岁）丧妻1540年（35岁）中举人。徙居嘉定读书、讲学1565年（60岁）中进士。任湖州府长兴县令1568年（63岁）任顺德府通判（管粮运、水利）1570年（65岁）任南京太仆寺丞（管皇家车马）1571年（66岁）去世归有光（1506—1571）“项脊轩”是作者在昆山时的书斋名，以此为名，有两重含义：其一，书斋很小，如人的脊梁之间，从文中“室仅方丈，仅容一人居”可以看出；其二：归有光的远祖归道隆曾在太仓泾居住，作者自号“项脊生”。把自己书斋命名为“项脊轩”，含有怀远追宗之意。“志”：

4、记。是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。《项脊轩志》是归有光抒情散文的代表作。作者围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托对祖母、母亲和妻子的深情怀念，并抒发了人亡物在、抑郁萧索的身世之感。读课文,疏通文义语音轩漉葺垣迨爨妪妣闺扉呱阖笏扃牖楯xuānlùqìyuándàicuànyùbĭguīfēigūhéhùjiōngyŏushǔn赏析课文第一段项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。项脊轩，就是原来的南阁子。屋里仅仅

5、一丈见方，只可容纳一个人居住。这是上百年的老屋子，(屋顶墙上的)泥土从上边细孔中渗漏下来，雨水也往下流；每次移动书桌，环顾四周竟然没有可以安放书桌的地方。又加上屋门朝北，不能照到阳光，太阳一过中午，屋子就已经昏暗下来。旧：原来的，旧日的。顾视：环视下：往下(名作状)注：流余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。我稍稍做了修理（修补），使屋顶不再从上面漏雨。前面开了四扇窗子，院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反照，室内才明亮起来。为：做修葺:修理、修补

6、上：从上面(名作状)垣墙：砌墙(名作动)周庭：院子周围垣墙周庭:垣墙(于)周庭，(状语后置、省略句)日影：日光垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。又在庭院里错杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了新的光彩。凭借书籍摆满书架，我在这里生活悠然自得，长啸高歌，有时又静静地独自端坐，听到自然界各种各样的声音；庭前阶下却静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不飞走。又杂植兰桂竹木于庭:(状语后置)胜

7、:美景。借书满架:摆满(形作动)又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。十五的夜晚，明亮的月亮照在墙上，桂树的影子交杂错落，微风吹来花影摇动，美丽可爱。然而我住在这里，有许多可喜的事，也有许多可悲的事。月:月亮照在(名作动)然:然而全文有一个“文眼”：第一层（第1段）：写项脊轩中可喜的事。《项脊轩志》然予居于此，多可喜，亦多可悲。全文先写可“喜”，再写“可悲”，由“喜”到“悲”，就是全文的结构脉络。此段是对项脊轩环境的介绍，把原来的情况同修葺后的情

8、况比照起来写，十分生动。项脊轩原是一间又旧、又漏、又暗的小屋，经过一番修整，就成为一间雅致书房。着墨不多，却清晰勾勒出书房概貌。不仅写项脊轩的外部环境，更写出轩中的幽静气氛。作者用“万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去”，寥寥数笔就把轩中幽静的气氛衬托出来。正因为“庭阶寂寂”，才能