人教版小学三年级语文下册语文园地四习作

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1、教学设计教学内容：人教版小学语文三年级下册“语文园地四·习作”教学目标:1.学生挑选学习本领过程中感触最深的、最有趣的情境再现出来，表达自己的真情实感。2.说明白自己学的是什么本领，尽可能把由不会到会的过程写清楚、写具体。３．表达出自己的真情实感，说真心话，吐真情。教学重点：把学习本领的经过写具体，同时表达出自己的真情实感。教学准备：多媒体课件教学过程:一、激趣导入　1.看谁能把同学表演的本领说出来？　说出了学踢毽子（跳皮筋……）的动作。2.引出课题：习作二、习作指导1、第一招：写什么　　我学会了——……2、第二招：选材料做家务：包饺子、收拾房间、做菜……　　学

2、习生活：电脑打字、上网查资料、查字典……　　运动：踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、骑车……　　娱乐：学跳皮筋、学画画、学钢琴、学照相3、怎么写回忆写事的几个要素：原因，经过，结果。（范文）我学会了骑自行车以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车在路上飞驰的时候，我就会想：如果我也能骑得那么好，那该多好啊！（原因）有一天，妈妈给我买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈怕我摔着，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架

3、，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，还要骑吗？想到这里，我又坐上去，继续练习。又练了很久，我急着要自己骑，就叫妈妈放手，让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了。没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃，不骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步，妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳

4、了许多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。（经过）经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能成功。（感受，收获）三、写得妙1、范文分析《我学会了骑自行车》　　A：×××写他学的时候，开始……，后来……　　B在学本领的不同阶段自己的做法和感受也是不同的。　　找出描写动作的句子C找出人物的对话或语言。　　D好词佳句“小心翼翼、胸有成竹、得心应手、欢呼雀跃……”　　E收获或感受2、开

5、头和结尾的写法开头的方法1．开门见山法。如“学钓鱼”的开头：我是钓鱼高手，我今天给大家讲讲我学钓鱼的事情。2．设问开头法。如“学骑自行车”的开头：你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。3．直接回忆法。如写“学上网”的开头：记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河，有成功的喜悦，失败的忧愁……令我记忆最深刻的，还是我学会了上网查资料。结尾的方法1．自然结束法。就是在文章的结尾交代事情的结束。如：哈哈！我今天学会了骑自行车啦！2．明白事理法。就是在文章的结尾写出自

6、己明白了什么道理。如：经过了这件事我不仅学会了游泳，还领悟到了做人的道理──不要向困难低头，凡是都要给自己定一个目标，并向这个目标坚持不懈地努力。3．展示心情法。如：我终于学会了滑旱冰，我心里有着说不尽的欢乐。小朋友：写“我学会了……”这样的作文，如何构思行文呢？　三、学生习作，应用练笔　　1.你们愿不愿意自己写一写，让大家和你一起分享？现在就开始写，注意写的时候一定要有……（教师手指板书，学生跟说：顺序，用上“先、接着、最后”这样的词语）说得真棒！还应该写……（学生回答：动作、语言、感受、好词、佳句）写完后大家交流。（学生当堂习作）2.谁愿意第一个来和大家分享

7、自己的习作？注意听，想想关于他学本领的过程，你还想知道什么呢？　　3.今天我们的作文课了解了同学们那么多拿手本领，学会了把自己学本领的过程清楚、具体、生动地表达出来，你们可真了不起！回家后，把自己写的读给爸爸妈妈听，让他们也来夸夸你！四、总结　　板书设计：　　我学会了_____________　　有顺序具体　生动　　原因语言经过动作心理结果收获或感受《我学会了***》作文教学说课稿一、说教材：本次作文是人教版小学语文第六册第四单元的习作。针本单元教材和学生特点，我把习作的教学目标确定为：1.学生挑选学习本领过程中感触最深的、最有趣的情境再现出来，表达自己的真情实

8、感。2.说明白自己学的是