关联理论对反讽言语的解读【毕业论文】

关联理论对反讽言语的解读【毕业论文】

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1、(20__届)本科毕业设计OnVerbalIronyfromthePerspectiveofRelevanceTheory关联理论对反讽言语的解读英语摘要在日常言语交流和书面文体中,人们经常使用反讽,反讽是言语交际中一种常见的语言现象。然而比之于对隐喻、幽默的研究,人们对反讽的研究却少之又少。反讽可以分为三类:言语反讽,情景反讽和戏剧反讽。本文将言语反讽作为研究的对象,尝试用斯泊伯和威尔逊(Sperber&Wilson)的关联理论(RelevanceTheory)来分析和解释反讽这一语用现象。关联理论摒弃了传统的交际代码模式,提出了明示一推理模式,认为交际是一个

2、涉及信息意图与交际意图的明示推理过程;关联原则包括关联的认知原则(即:人类认知倾向于同最大关联相吻合)和关联的交际原则(即:每一个明示的交际行为都应设想为它本身具有最佳关联性)。接着通过一系列的例证来揭示反讽其本质,并阐述如何在关联理论框架下辨别和理解反讽。得出较之于传统的反讽研究,关联理论反讽观的合理性以及其对反讽本质和反讽理解机制的强大解释力。关键词:反讽;关联理论;本质;识别;阐释IIAbstractInourspeechandwriting,peopleoftenuseirony.Ironyisakindoflinguisticphenomenoncom

3、monlyseeninourdailycommunication.However,comparedwiththestudiesonmetaphororhumor,thestudyonironyisfarfromenough.Ironycanbegenerallydividedintothreetypes:verbalirony,situationalirony,dramaticirony.Thisthesistakesverbalironyasthefocusofresearchandtriestomakeapragmaticstudyonironyfromth

4、eperspectiveofrelevancetheory,whichwasputforwardedbySperber&Wilson.Relevancetheorydevelopesanewapproachtointerprethumancommunication,theostensive-inferentialmodelofcommunication.Italsoholdsthatrelevancegovernseveryaspectofcognitionandcommunicationwhichisexpressedintworelevanceprincip

5、les:cognitiveprincipleofrelevanceandcommunicativeprincipleofrelevance.Thisthesisaimstostatehowtounderstandironywithintheframeworkofrelevancetheoryandtodiscoverthestrongexplanatorypowerofrelevancetheorytoanalyzeirony.Keyword:irony;relevancetheory;nature;recognition;interpretationIICon

6、tentAbstract………………………………………………………………………………….…II1.Introduction……………………………………………………..………………..……...12.IronyCognitionandRelevanceTheory………………………………………………..22.1Mutuality:thepreconditionforironiccommunication………………….......…....…..32.2Mainpointsofrelevancetheory………….........................

7、..........................................42.2.1Ostensive-inferentialcommunication…………………………..................…....42.2.2Theprincipleofrelevance.………………………………….………………….53.Ironywithintheframeworkofrelevancetheory……………………………….……..63.1ThenatureofironyfromtheperspectiveofRT…………………………....…

8、….......63.1

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