2010年加工中心数控铣床教学大纲

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1、目录一、数控铣床的性质与任务2二、实训目标2（一）、实训目的2（二）实训目标2（三）、实训要求及注意事项3（四）、实训顺序3三、、数控铣床实践内容及技术要求3（一）的基本功能与操作3(二)实训要求4（三）实训仪器与设备4（四）相关知识4（五）实训内容5（六）、对刀与参数设定6（七）、程序的编辑与校验9（八）手工编程加工训练12（九）、训练14四、实训内容和时间安排16五、考核方式16六、纲编写说明16数控铣床实训大纲一、数控铣床的性质与任务数控铣床是机械制造系统中一种重要的高效率、高精度与高柔性特点的自动化加工设备，可有效解决复杂、精密、小批多变零件的加工问题，充分适应

2、现代化生产的需要。随着数控铣床的发展与普及，急需大量高素质的能够操作上看看铣床机床，进行工件多工序组合切削加工的数控铣床操作工。基于此，数控铣床操作工面向社会从事及准备从事本职业的人员的开发。操作技能，提高职业技术素质，增强就业能力和工作能力。   通过在培训现场进行的实际操作训练，进一步了解数控机床的组成、性能、结构和特点，掌握数控铣床的基本操作、日常维护保养、简单故障和加工中不正常现象的排除方法，熟悉数控铣床加工零件的全过程，能较熟练地使用的全部功能完成中等复杂程度及以上零件的加工，初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力，普遍达到中级数控铣床操作工的职业资格水

3、平，相当一部分达到高级数控铣床操作工和少部分达到技师的职业资格水平二、实训目标（一）、实训目的1.了解的一般结构和基本工作原理。2.掌握（华中数控）的功能及其操作使用方法。3.巩固常用功能代码的用法，学会简单零件的手工编程方法。4.学会工件装夹和刀具的装缷。5.掌握对刀方法以及参数的设置。6.训练学生的实际操作技能，熟悉的基本操作方法及步骤，掌握加工零件的工艺过程。（二）实训目标1.供学生编写程序和写实验报告用桌椅。2.设备条件：、虎钳。3.工具及材料条件：①工具副：装拆刀具专用扳手、装拆工件专用扳手、垫铁(套)、校表。②量具：游标卡尺，0～150钢尺。③刀具：各种规格

4、的立铣刀、球头刀各5把。④材料：（每人1件）45#钢，尺寸规格70×70×40，（三）、实训要求及注意事项1.完成相应题目的加工工艺设置和手工编程。2.熟悉的基本操作，对刀和参数设置方法，要求学生都能独立操作（华中数控）。3.每个学生独立完成实训报告的撰写。4.学生要充分预习本实训指导书，所有题目的手工编程在课内外完成，有问题可询问指导老师。（四）、实训顺序1.安全教育⑴安全生产教育；⑵实训的目的及意义；⑶实训纪律；⑷实训要求。2.数控铣床的基本功能与操作（见实训一）。3.对刀与参数设定（见实训二）。4.程序的编辑与校验（见实训三）。5.手工编程，简单零件的加工（见实训

5、四）。6.复杂零件的加工（见实训五）。三、数控铣床实践内容及技术要求（一）数控铣床的基本功能与操作1、实训目的①熟悉数控加工的安全操作规程，了解本次实训的意义、目的和要求。②了解的布局、组成、基本运动、加工对象。③了解该机床的坐标系统。④掌握开机、关机的操作步骤。⑤掌握回零的操作方法。⑥了解并熟悉面板各键及其各个功能按键和旋钮的作用和使用方法。⑦掌握手动、手轮的操作方法。⑧掌握在MDI方式下设置转速的操作。⑨掌握手动方式下主轴正转、停止、反转的操作。(二)实训要求1、严格遵守实训中心的各项规定。2、严格遵守各项安全规定，以免发生人身或机床事故。3、严格按照的操作规程进行

6、操作。4、要时刻保持精神集中，明确操作的目的，做到细心、准确地操作机床。5、对操作有疑问时要先向指导老师请教后方可进行操作。6、不可挂胸卡进行机床操作，不许带手套进行机床操作，长发者要带帽子。（三）实训仪器与设备（四）相关知识1、安全教育和实训要求参见本书数控铣、安全操作规程。特别注意：按操作规程进行；主轴转动时不要靠近观察；自动加工时关好安全门；机床只能一人操作；加工程序必须正确无误。严格考勤；实训内容循序渐进；作好实训总结、认真完成实训报告。2、严明的组织性、纪律性，是搞好实习的首要保证。勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研的学风和实事求是、认真调查研究的科学态度

7、是达到实训要求的前提。3、学会在生产实践中吸取实际技术知识，巩固、补充、扩大和提高所学的理论，培养理论联系实际的作风，并增强在实践中发现问题和解决问题的能力。4、按实习进度和实习的内容要求了解数控加工中的基本知识，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法，提高自己的实践动手能力。5、实训中应按实训内容和问题认真记好实训笔记，以实训序号写出实训报告。6、对照实物讲解相关内容7、详细内容参见指导书中相应部分（五）实训内容1、数控铣的组成，加工对象的特点、镗铣类立式，3坐标轴联动。2、数控铣组成：床身、主轴箱、工作台、操作面板、主轴、电气箱、