1.1物质的性质2

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1、同学们：好！化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。化学研究的对象：复习：复习：1.物理变化:没有生成其它物质的变化。2.化学变化：变化时都生成了其它物质的变化。化学变化又叫化学反应。3.两种变化的本质区别：变化时是否有其它物质生成。4.联系:在化学变化的过程中，同时发生物理变化。现象:挥发、状态改变、形状改变现象：发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀化学变化中伴随发生的一些现象判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质，

2、或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。电灯通电时发光也放热，但它是物理变化。注意二.物质的性质2。物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、水溶性、密度、硬度、熔点、沸点等。1。化学性质：通过化学变化表现出来的性质。与什么物质反应、可燃性、受热分解列举生活中物质的性质，并区分哪些是物理性质？哪些是化学性质？物质的性质物质的用途决定映反一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼，如木炭可以燃烧，糖能溶解与水。注意性质与变化是有区别的：下列描述哪些是物理

3、变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？A、铜绿受热时会分解；B、纯净的水是无色无味的液体；C、木炭在空气中燃烧生成了二氧化碳；D、氧气不易溶于水且比空气密度大；E、木棒受力折断。辨一辨：练习：【实验1-5】观察：氧气、二氧化碳的物理性质和化学性质物理性质：化学性质：都是无色无味的气体，氧气能支持燃烧（有助燃性）二氧化碳不能支持燃烧也不能燃烧。化学变化组成结构性质物理变化化学变化物理性质化学性质定义、特征、判断方法定义、特征、伴随现象判断方法关系定义、范围判断方法定义、范围判断方法区

4、别区别联系小结:巩固练习P10页习题谢谢大家再见