牛津小学英语3A Unit 9 On and off 教学案例

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1、牛津小学英语3AUnit9Onandoff教学案例一、案例背景1、设计思路:本节课的设计主要依据教材内容,结合三年级学生的年龄特点以及本班的学生特点,充分体现新课程标准下倡导的“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务目标,感受成功”的理念,使学生在情景中感受、体验和运用新学语言。2、教学内容:牛津小学英语第五册Unit9OnandoffA.LookandsayB.3、教学目标:知识目标:(1)三会单词:door,window,box,basket,open,close,please,sorry.(2)句型:Openthedoor,please.Closethed

2、oor,please.Allright.OK.I'msorry.能力目标:(1)能够认读单词:door,window,box,basket。(2)能够较好的使用本课的交际用语进行交谈:Openthedoor,please.Closethedoor,please.Allright.OK.I'msorry.(3)学会please的使用方法。情感目标:(1)在与同伴操练的过程中,感受英语学习的成功与喜悦。(2)学会文明的用语,感受please一词所带来的语境,感悟I'msorry的情景教学。(3)学习并了解如何命令或请求他人做某事,通过同伴交谈习得表达的方法,并能够与他人分享学习的乐趣。4、教学重难

3、点:(1)basket,close,please的发音。(2)open与close的判断。(3)良好表达习惯的习得。5、教学准备:课件、单词图片、单词卡片。二、教学过程:A.Warmup.1.Singasong:(设计意图:通过歌曲将学生轻松的带入英语学习的氛围中,本班要求学生边听边唱边有节奏的拍手,能够较好的掌控班级的学生注意力。)2.Freetalk.T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissLi.T:Nicetomeetyouagain.S:Nicetomeetyou,too.T:Howareyoutoday?S:I'mfine,thank

4、you.Andyou?T:I'mfine,too.Lookatmynewcoat.S:It'snice./Hownice!/It'spretty./Howpretty!T:Thankyou.Oh,lookathisjacket.(指班中一男生的夹克)S:It'snice./Hownice!/It'ssmart./Howsmart!(教师引导该生,别人称赞了你的服饰,你该说?)B:Thankyou.T:Oh,lookathersweater.(指班中一女生的毛衣)S:It'snice./Hownice!/It'spretty./Howpretty!(同样引导该女生)G:Thankyou.T:Is

5、eeweallhaveniceclothes.Weshouldbetidyeveryday.我们应该每天都干干净净的。Yes?S:Yes.(设计意图:通过师生的日常问答,指出不同的人穿不同的衣服,并且复习如何称赞他人的服饰以及如何回应他人的赞美,渗透目标:Oh,表示强调。)T:Thoughwehaveniceclothes.Let'sgotothepark.S:OK.Buthow?T:Bycar.S:Good.Let'sgo.(设计意图:通过每个人的衣服都很漂亮,引出去公园玩这一话题,复习上一单元所学句型。)B.Presentation.1.课件呈现一个在公园中的房子。T:Lookattheh

6、ouse.It'snice.Whatcolourisit?Somany.Let'scount.T&S:Red,blue,green,yellow.T:Whatanicehouse!Whosehouseisit?这是谁的房子呢?Let'sgoandsee.让我们去看看。(呈现人物Bobby。)Oh,it'sBobby'shouse.是Bobby的房子。同学们,想进去看看吗?从哪里进去呢?S:门口。T:Right.(展示门口。)Oh,Bobby贴了一个纸条,欢迎大家自由参观房子,但这是一个魔法房子,要完成题目,说对了咒语才能进去。我们来看看:门的英语怎么说?Icanhelp.Listen,door

7、,door,door.Followme.S:Door,door,door.T:Good.(分别请小组读、个人读。)T:OK.我们解决了考题,但是开门要念咒语,跟我读:Openthedoor.听仔细:open,open,open.S:Open,open,open.T:(请男生、女生分别读)Great.Let'sreadtogether.Openthedoor.S:Openthedoor.T:咒语生效

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