《变阻器》教学中的互联网索优秀教学案例评选

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1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计中学物理《变阻器》一、教案背景1、面向学生：中学2、学科：物理3、课时：1课时4、课前准备：教学器材：1、教师用：电源、长铅笔芯、带有夹子的导线、小灯泡、开关、滑动变阻器，多媒体课件2、学生用：电源、导线、小灯泡、滑动变阻器、开关、电流表、长铅笔芯、长度相同的粗铅笔芯和细铅笔芯及铜导线。二、教学课题第14章第2节《变阻器》三、教材分析本节课是初中物理电学部分的重要内容，是上节电阻知识的实际应用，又是后面“欧姆定律”的进一步学习的基础，具有承上启下的作用。它在电学实验中占重要地位，学好变阻器，既有助

2、于学生更好地理解电阻的概念，又为今后的学习打下基础，特别是做好电学实验的必要的准备。滑动变阻器是变阻器中最常见的一种，也是实验室中很重要的仪器之一。教学目标：１、知识与技能（1）熟悉常用的滑动变动器的结构，理解滑动变阻器的工作原理。（2）会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。２、过程与方法：（1）学会正确使用滑动变阻器，培养学生的观察、实验能力；（2）通过演示和分组实验，探究滑动变阻器的原理和使用方法，培养学生的分析概括能力。３、情感、态度与价值观：（1）通过教学过程中各个教学环节的设计，如：观察、实验等，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；（2）通过

3、学生实验，培养学生的创新精神和与人合作的能力。教学重点：滑动变阻器的正确使用教学难点：滑动变阻器的结构和工作原理。四、教学方法探究法、小组交流讨论法五、教学过程导入新课：（一）引入在生活中，灯的亮度可以改变，收音机的音量可以改变，电风扇的转速可以改变，同学们知道这些是靠什么器材实现的吗？（二）演示教师连接好一个用滑动变阻器改变灯泡亮度的简单电路，让同学们猜想我是怎样让灯的亮度发生变化的？以下图片来自百度文库（wenku.baidu.com/view/20ac061e6bd97f192279）（三）展示器材出示滑动变阻器，说明本节课要研究它的构造、原理及使用方

4、法。图片来自百度文库（wenku.baidu.com/view/20ac061e6bd97f192279）新课教学：一、认识滑动变阻器活动1：用铅笔芯使电路中的电流连续变化步骤：1、按图连接电路2、固定N端，闭合开关，移动M端3、观察电灯的亮度、电流表示数的变化。想一想：1、当M端左移时，接入电路中的铅笔芯长度变，电流表的示数，灯的亮度。2．当M端右移时，接入电路中的铅笔芯长度变，电流表的示数，灯的亮度。3．这个实验中，引起电流变化的原因是什么？投影：常见的变阻器（滑动变阻器、电阻箱、电位器）过渡：刚才做的是通过滑动的方式改变电阻的，称之为滑动变阻器。本节课

5、主要研究滑动变阻器原理：通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻活动2：对照滑动变阻器实物，参照课本89页“变阻器”的内容，认识滑动变阻器结构。看一看：滑动变阻器有哪些主要部件？想一想：滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱，而接入电路时只需要接两个接线柱，那你选择哪两个？能想到有哪些不同的接法？分别在下图中表示出来。议一议：上面的不同接法中是否都能改变电阻？（学生讨论）二、练习使用滑动变阻器活动3：用滑动变阻器调节小灯泡的亮度将滑动变阻器与灯泡串联接入电路，（如下图所示）图片来自百度文库（wenku.baidu.com/view/20ac061e6bd97f

6、192279）移动滑片p，将实验结果填入表格（书p90）：思考：（1）在刚才的实验中,有哪些连接方法可以改变电阻?可以改变电阻的接法中有什么特点？（2）为什么同上或同下不能改变电路中的电阻？而其他都能改变呢？　总结滑动变阻器的连接方法：一上一下各接一个学情反馈：1．滑动变阻器是靠改变_____________________来改变电阻的，从而逐渐改变电路中的________。它的正确接法是____________________________。ABC2．在下面三个变阻器示意图中，当P向左移动，电阻变小的是______，电阻始终为零的是______，电阻始终

7、为最大值的是______。AABP3．一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的____________是50Ω和____________是1.5A，通常在使用前应将电阻调到____________。4．如右图所示，变阻器的电阻线______部分接入电路中（填AP或PB），ABCDP当滑片P向右移动时，电流表的示数将______，灯泡的亮度将______。5．如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路中的阻值将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路

8、中的阻值将__________。6．如图所示，电路中