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时间:2019-08-20
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1、孩子,你是最棒的自毕业以来,我一直担任语文教学兼班主任工作,15年来,我深深地感受到教育工作的艰辛:既咀嚼到了尴尬的苦涩,但同时我也收获了很多欢笑和感动,品尝到了成功的甘甜。现在的初中生大多数是独生子女,个性强,以自我为中心,民主意识也很强,因此,作为一名教师,教育的基本前提是我们爱学生,尊重他们,理解他们,平等地对待他们。下面就想谈一谈自己在教育学生上的一个案例。那是发生在上学期的一件事情:“老师,朱传明将三班的玻璃掏碎了,他的手鲜血直流!”下午,我刚走进办公室,值日小班长就向我汇报班内的情况,脸上
2、的表情很严肃,看来事情挺严重。我飞速来到出事地点,学生正围成一团,叽叽喳喳的说个不停。“怎么回事?”我一惊:见地上已经滴了不少的血,朱传明的脸色有点发黄。“马上去医院!”我立即拨通值班领导邱主任的电话,邱主任一会儿便将车开了过来,我们一起将朱传明扶上车。我姑且用卫生纸包住了他的伤口,双手紧紧按住它,避免再流血,并让朱传明头靠在车的后背上,休息一会儿。来到医院,快速来到急诊。当医生们忙碌着为他清理伤口时,我急忙拨打他家的电话,可惜,他家的电话无人接听,再打,还是无人接听。怎么办?看着躺在病床上的一幅难受
3、痛苦样子的朱传明,我又气又疼:气的是他不听话,就是因为三班的学生没有借给自己乒乓球拍用,自己拿拳头向玻璃撒气,他受罪受疼,能怪那个有球拍的三班学生吗?疼的是何苦呢?自己流了那么多的血,何况玻璃割断了自己右手的三根肌腱!电话还是打不通,唉,真愁人!“你能和他的邻居联系上吗?这学生平时爱和他的哪个亲人联系?”邱主任的话提醒了我,恰恰在昨天,朱传明的小姨曾经给我打过电话,给她联系吧。他小姨一听说,答应立刻到医院来。看着这时的朱传明,我陷入了沉思……这孩子挺聪明,尤其是他的数学成绩,在班中是数一数二的。可是他
4、学习不但不勤奋,而且特别懒惰,在英语学科上,表现特别突出:经常不完成作业,因此他的英语不理想,有时甚至考试不及格。开家长会时,家长也不来,打电话时,也只有他奶奶接电话,这是个怎样家庭的孩子呢?他父母是做什么的呢?他为什么这样冲动,这样不理智呢?我想到了值日班长们在周五班委会上曾经告诉给我的话,他们可是我得力的“左右手”。“老师,朱传明脾气太大了,他不听取他人建议,不愿让人管。”张娜曾经这样说。“朱传明不愿让人家提他的父母,一提到父母,他就特别生气,有人说他父母好像离婚了。”李洪奎这样告诉我。“老师,朱
5、传明又不交作业了。”展彩虹这样说。可惜这段时间太忙,我还没有来得及家访。……“您好,老师,我是朱传明的小姨。”我正想着,一声清亮的声音打断了我的思绪。我站起来,“您没和他妈妈一起来吗?这位是……”我指着她身旁的一位男士问。“这是我对象,孩子的姨夫。”边说便将我拉向了一边,朱传明那边由邱主任和他姨夫照管。在他姨常常地诉说中,我明白了朱传明是一个不幸的孩子:他父母离异,爸爸精神有点不正常,一只手还是残疾,生活根本无法自理;他爷爷在建筑工地上干活,去年不幸从建筑架子上摔下来,导致身亡,家里仅仅依靠已经60多
6、岁的奶奶支撑,他妈妈也只能偷偷的给朱传明送吃的用的以及穿的。哦,这就是开家长会他父母不到的原因,这也就是他为什么对“父母”二字特别敏感的原因,我以前错怪了他,这是一个缺乏爱的包括父爱也有母爱的孩子。因此,我对他采取了以下几个步骤,让他“改过自新”。第一步:暗暗的帮助他,让他明白老师在默默的关爱他。在我与邱主任离开医院时,他奶奶已经来到了医院,我们将600元钱悄悄地塞给了他奶奶,让她老人家千万不要着急,他的孙子并无大碍,过两天就会出院。等第二天我又偕同三班的班主任苏老师来到医院,当我们把水果放在桌子上时
7、,这个一米七六的大小伙子流泪了,感动的流泪了:他奶奶已经告诉他我们留下钱的事。擦过眼泪后,他主动问起苏老师,她班的那个学生有没有被自己吓着,这件事情全怪自己,自己太冲动了,并让老师们放心,自己以后决不再做这样的啥事了,他会将这个教训铭记一辈子的。第二步:采用日记交流。其实朱传明这孩子本质并不坏,只是在平时缺乏正常的规范的管理与教育,让他形成了既自尊又自卑的矛盾心理。在他出院后,我特别注意他写的日记。在日记里,我告诉他,我愿意和他做朋友,他的秘密我会替他永远保守。慢慢的,他愿意写日记了,并在日记里告诉我
8、,他父母为何离异,他爸爸是如何残疾,又是怎样精神恍惚的。我在日记里宽慰他:我们无法选择自己的父母,但我们可以选择自己的道路与人生,其实在我们周围有比自己更不幸的同龄人,我们要向前看,让自己的生活充满阳光。他写的内容渐渐丰富起来,字也越写越认真工整了。第三步:课堂上鼓励他,增强他的自信心。在我的课堂中,只要有机会,我都会有意识的让他回答问题,提高他的注意力,让他明白老师时时刻刻都会关注他。尤其是在英语课上,我让教英语的刘老师多提问他一些基本的容易掌握的知识
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