学习成才的阶梯

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1、学习对于头脑，如同食物对于身体一样不可缺少。—西塞罗学习使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。—培根知识能改变命运。—爱默生第四课知识让人生更亮丽项目一学习—成才的阶梯学习目标情感、态度、价值观目标：树立正确的学习态度，培养终身学习的意识能力目标：提高学生阅读思考和归纳总结的能力知识目标：知道读书学习的重要性,激发自己的学习兴趣。知识探究你认为学习对一个人生存和发展有什么重要意义？阅读教材P50页《居里夫人传》读后感从这篇读后感中可以看出，《居里夫人传》这本书对读者产生了什么影响？合作探究

2、一结论一：学习和以提高品德修养校友风采结论二：学习可以增长才干做一做：通过学习，我获得了_________方面的知识。通过学习，我掌握了_________方面的技能。通过学习，我学会了处理和解决________方面的问题。通过学习，我________为了将来的发展，我还要学习__________活动探究二填一填：知识的价值知识就是力量知识就是_____________知识就是_____________知识就是_____________……合作探究三中国神舟10号载人航天飞行取得圆满成功１０月１２日９时零分零秒，发射神六飞船的长征二号F型

3、运载火箭点火。１０月１２日９时３９分，中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布：神舟六号载人航天飞行发射成功。１７日凌晨４时３３分，在经过１１５小时３２分钟的太空飞行，完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后，神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。请记住这些激动人心的时刻,和两位英雄的名字59岁上大学64岁读研李文超：活到老学到老你能理解李文超的行为吗？谈谈你的看法结论：学习才能适应社会发展的需要读一读“相关链接”（教材P53）说一说：人生发展的四大支柱是什么？简单说说你在这四个方面如何去做？学会认知。学会做事。学会共

4、处。学会生存。课堂小结说一说：通过这节课的学习，你有哪些收获？学习—成才的阶梯三：学习才能适应社会发展的要求二：学习可以增长才干一：学习可以提高品德修养①《西游记》②《童年》③《鲁滨逊漂流记》④《朝花夕拾》⑤《骆驼祥子》⑥《钢铁是怎样炼成的》⑦《水浒传》⑧《红楼梦》推荐作业：读一本对自己的品德修养有积极影响的书，和同学交流读书心得。推荐书目