如何上好公开课及

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1、如何上好公开课及成果发表主讲老师：May公开课及成果发表的重要性家长通过看老师和学生的整体互动，更放心地把孩子留在洪恩学英语。让家长了解我们的教学模式，教学特色给家长留下好的印象，尤其是新班或二手班。让家长喜欢上你，对你有信任感。让家长看到短期内的学习效果。让家长看到孩子较长一段时间的学习效果，以备更好的进行下一阶段的学习。课前准备备教材备教学备学生备家长备突发事件怎样才算是一节好的公开课新：理念新思路新手段新多注意新方法的引进和灵感的突发学会机会教学趣：指趣味性研究如何引发学生兴趣保持兴趣提高兴趣

2、活：指教法灵活，课堂气氛活跃，学生活学活用（课堂中多联系实际生活）实：指内容实，对孩子的训练要实，目标有要落实美：指风格美，气氛美，感受美如何克服上课前的紧张情绪自我暗示：往积极的方向鼓励自己深呼吸分神法公开课的亮点锦集opening:对话大窜烧体现全能教育，有效与学生互动A.点名B.对话问答C.warmup练习游戏的设计授课中的机会教学歌曲创意教学成果发表的地点和形式选择在室内或户外可用公园一日游等形式孩子的引导1.活跃精力旺盛几乎没有一刻闲得住A作班长B下课后帮忙干活C以情理法的形式沟通D与家长

3、沟通好后，给他有力的批评，奖罚分明2.小小反抗者（开始出现“我”“我要”之类的话）A提供当家作主的可能性，表现合作时夸奖他B告诉他什么是对的，什么是错的C如果孩子表现出固执，老师要了解他，与他沟通，引导他D适当的给于惩罚，以说服教育为主3.有暴力倾向A告诉他们那是错的，告诉他，他应该怎么做B如果孩子打人了，了解孩子的情绪，提问是否想过被打孩子的情绪C培养同情心4.过于安静的孩子A需要更多的时间来适应环境B需要宽松的环境，要宽容的对待他们C不要责备强迫她们去做他们不想做的事D告诉家长不要独自把他留在朋

4、友家E和她成为朋友，进行心贴心的交流。