《次月考评讲》PPT课件

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1、第一次月考语文试卷讲评学习目标1、校对答案。2、掌握答题的方法技巧。3、培养良好的思维习惯，提高理解分析问题的能力。(1分钟)1、①只恐双溪舴艋舟②持节云中，何日遣冯唐③受任于败军之际，奉命于危难之间④燕然未勒归无计⑤马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。2、汲取诘难根深蒂固为民请命3、B（A、否定不当，删去“不”；C、缺宾语，应在句尾加上“的重要保障”；D、主谓搭配不当，应将“进步”改为“增长”）自学指导（10分钟）自己校对修订基础题答案，有疑问的请提出来。4、（4分，其中选用2个词语1分，选用1组

2、关联词语1分，紧扣话题“课外阅读”表达自己看法1分，语言通畅1分）【示例】俗话说“开卷有益”。重视课外阅读不仅有利于丰富词汇，而且有利于积累素材。有些同学平时不重视课外阅读，写作时想选择某个新颖的词汇或材料，就得挖心搜胆，却总不尽人意。写出来的文章也味同嚼蜡，令人生厌。因此，我们无论多忙，都要挤时间持之以恒阅读课外书籍。5、（4分，每小题2分，答题时，要分点概述）（1）①水汽充分；②空气冷却；③有凝结核；④风力微和（风速小），大气稳定。（2）①悬浮在近地面大气中；②能见度低。（一）（12分）6、（3分）C（答案解析：A、编

3、次/军队中途停留；B、国事/国都，京城；C、如果；D、对的，正确/这样）7、（3分）扶苏因为多次劝谏的缘故，皇上派他在外边带兵。8、（3分）为屯长天下苦秦威众9、（3分）A（答案解析：选段主要是写陈胜吴广起义前的谋划和为起义所做的舆论准备。因此A项中“起义初期的情形”这种说法是错的。）（二）（10分）10、（3分）真“重理”就不应“轻文”。（值得注意：如果标题或文中某个句子可以做论点，一定要使用原话作答，否则就自己概括。）11、（4分）①语文基础不好会影响其它学科的学习和研究；②语文基础不好对工作会有很大影响。（方法点拨：

4、要理清第三段的论述思路，层次划分正确）12、（3分）D（答案解析：文章论点是“真‘重理’就不应‘轻文’”，第四段结论也说道“真正重理的人，决不应轻文；同样，真正看重文的人，也决不应轻理”，因此，本文讲述的道理应是要文理兼重，全面发展，而不是强调只重视语文学习）（四）17、（4分）（A）段是第二次打击，辛苦攒的买车钱被孙侦探抢去了。（B）段是第四次打击，心上人小福子上吊自杀了。18、（4分）（A）段侧重环境描写，作用是烘托祥子辛苦积攒的买车钱被孙侦探敲诈一空后内心的委屈痛苦、孤独无助；（B）段侧重心理描写，真实地展现了小福子

5、自杀后，祥子万念俱灰，彻底失去了对生活的希望，变得堕落的心理。重点讲评（20分钟）（三）（15分）13、（4分，此题应抓住关键词“美丽”“邂逅”，结合语境理解分析，就不难找到答案。）这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。14、（4分，此题关键是要搞清楚句子的表现手法，再结合语境理解表达的意思就可以了）以形象（或生动）的语言来表现阅读环境的优美，以精练的语言（或多方面的呈现）来表现阅读内容的丰富，以此来凸现阅读的愉悦和充实，从

6、而表现“邂逅”的美丽。15、（4分，此题要理清第6段的层次内容，理清写了几个层次的意思，就不难找到答案）（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生了忧虑（遗憾、惋惜）的感情。16、（3分，此题要紧扣第7、8两段来理解作者的愿望）（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书；（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养；（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武

7、阳君恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间。我小的时候所住的书堂前面，有竹子柏树和各种花，欣欣向荣，长满了院子，很多鸟在上面筑巢。武阳君（我的母亲）厌恶杀生，命令小孩和家奴都不得捕捉小鸟。几年的时间，（由于没有捕捉行为）鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，它的幼鸟可弯下腰看。又有四五百只叫桐花凤的鸟，一齐飞翔并栖息在花木丛里。附加题此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。闾里间见之，以为异事。此无他，不忮之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸

8、、鸱鸢之扰。这种鸟羽毛极为罕见珍贵，而且能驯养服从，从来不畏惧人。乡里人偶然见了，把这当作奇怪的事。这其实没什么，我们不凶狠并真诚地对待它们，使它们信任异类。民间有一种古老的说法：要是雀的巢建得离人太远，那么它们的孩子就会被蛇、鼠、狐狸、老鹰所骚扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢