moodle环境下的web型课堂应答系统的实现

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1、二，构建课堂应答系统1．应答分析系统要求在教育信息处理中，教师提出问题后，通过对所有学生应答数据的收集及处理得到的一种表示群体应答率随时间变化的时间特性曲线，即群体应答曲线(图1)，通过对曲线的分析和研究，教师能掌握问题的难度以及学生对知识的掌握情况。从图1中可以知道，要进行数据分析必须要有两个因素：一是计时，二是数据的收集、处理。这在传统的教学中是无法实现的。在传统的教学中，教师要掌握学生的学习效果主要通过教师提问——学生举手发言，课堂测验——学生做试题的方式来获得反馈。但是由于某些原因，如学生之间的相互影响，学生发言的顺序2．应答分析系统组成

2、应答分析系统一般包括应答器、收集数据、处理数据和呈现处理结果等几部分构成(图2)。困圉21”应答器：这是所有学生使用的应答器的集合，每位学生通过使用应答器对指定的问题进行应答。收集数据：收集每一个应答器给出的应答数据。处理数据：对于收集到的应答数据，系统进行分析处理，同时也可对指定学生的应答情况进行分析。呈现结果：处理后的结果可根据需要选择输出的方式，如显示器，打印机等。DISTANCEEDUCATIONJOURNAL／／Technologyapplication··■■■■●■●■●●●●■■●●■■●■●■■●●■■●●■●■■■●■●■__

3、■●■■__■■_■■—■●●_●■■●■■■●___■●■■●■■■●■一，这四个部分构成一个完整的应答分析系统，而收集数据与处理数据功能通常都集成于相关部分。现有的课堂应答系统通常用一个发射机或是掌上电脑之类的硬件设备作为应答器，电脑收集学生的应答数据，进行分析处理后，通过一个显示器以直方图以及更详细的报表形式输出。目前市场上的课堂应答系统主要有TexasInstruments的TI—Navigator，InterWrite的PRSandPRS—RF，eInstruction的CPS，Hyper—InteractiveTeachingTech

4、nology的H—rIT等，但通常这些系统都需要专用的配套的软／硬件设备支持，有些还需要专用网络实现通讯，安装、使用较难，价格不菲。三、基于Moodle的课堂应答系统的实现(一)Moodle平台的搭建Moodle是用PHP语言所编写，我们可以在任何支持PHP语言的操作系统上安装，如Linux、WindowsXP、MacOSX等操作系统都支持。Moodle有教师版和网络服务器版，教师版可供教师离线编辑课程，然后可通过平台的备份功能将新编辑课程打包，再通过服务器版本的恢复功能可将打包课程导入，供在线使用。首先我们根据需要下载Moodle安装包(推荐大

5、家到Moodle的官方网站[41或是到东行记阎进行最新下载，这些网站还提供相应版本的汉化包)，然后解压到磁盘根目录下进行安装。【二)利用Moodle实现课堂应答系统的可行性分析1．访问支持我们在支持PHP语言的操作系统上架构好Moodle并将此计算机作为服务器，便可通过网络访问，该平台可以支持有50000人的学校使用。因此，在Moodle平台进行课堂应答不会存在由于并发用户过多而出现的访问瓶颈。2．系统功能支持Moodle具有丰富的教学活动模块，满足应答分析系统所要求的功能。在Moodle的教学活动设计中，投票、程序教学和测验模块都支持试题的制作

6、，应答限时，以及学生随时参与等功能，并能根据学生的应答情况进行分析统计，然后以图表或报表的形式直观输出。3．可操作性强Moodle平台使用简单，可操作性强，与目前的课堂应答系统相比，是一大优势。我国部分中小学已经开始应用该平台进行教学并取得了很好的效果，这充分证明了Moodle的技术门槛低，面向对象广泛的优点。4．与传统应答系统的比较Moodle是架设在Web服务器上的软件，利用传统网络即可实现，因此只需要有服务器和客户机即可。基于Moodle的课堂应答系统将以客户端电脑作为应答器，学生作答后提交数据，服务器将负责收集并对其进行处理分析，最后将结

7、果在显示器上输出。与现有的课堂应答系统相比，它不但具备与其相当的应答功能，最重要的是减少了昂贵的费用，无需专用网络实现通讯，而且安装简单，使用方便，系统技术门槛低，维护也容易。现有的课堂应答系统仅支持同步课堂应答，而基于Web的Moodle课堂应答系统不仅可以用在同步课堂教学中，而且对异步教学也有帮助。教师可以利用Moodle给学生布置课前作业，学生利用网络在家完成作业后，教师便可看见学生的预习结果，这可为教学准备工作提供参考；同样，基于Moodle的课堂应答系统也可作为学生课后练习的平台，为教师的教学反思提供借鉴；此外，该系统也能为教师远距离教

8、学提供信息。无论是同步作答或是异步作答，在作答信息处理中，无应答时间Td都是可以测算的。在同步课堂教学中，由于学生群体同步作答，故Td为