2019-2020学年高二生物下学期第二次月考试题 (IV)

《2019-2020学年高二生物下学期第二次月考试题 (IV)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020学年高二生物下学期第二次月考试题(IV)考试时间:90分钟满分:100分日期:xx.05.29一.选择题（本题包括40小题，每小题2分，共80分，每题只有一个选项最符合题意。）1．下列措施，不属于物质循环利用的生态工程类型的是（）A．利用蚯蚓等处理城市生活垃圾，蚓粪残渣作肥料B．在干旱地区开展雨水和地表水的收集C．把人畜粪便转化为复合肥D．农作物秸秆的“过腹还田”2．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件()①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液

2、pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①②③④⑥D．①③④⑤⑥3.有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象的叙述，不正确的是，保护蛇是为了（）A．保护物种的多样性B．保护生态系统的多样性C．保护基因的多样性D．保护有害动物的多样性4．下列动植物克隆所用技术与原理不相符的是（）A.胰蛋白酶处理--酶的专一性B.植物组织培养—细胞的全能性C.动物细胞培养--细胞的全能性D.克降羊的诞生--细胞核的全能性5．下列有关基因工程和细胞工程的叙述，正确的是（）A．DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶B．

3、运用克隆培养法多次传代培养细胞的过程中可能有少数细胞的基因型发生改变C.从愈伤组织获取的单细胞细胞质丰富、液泡大而细胞核小，具胚性细胞的特征D．培育乳腺分泌的乳汁含所需产品的转基因羊时，通常应将目的基因导入乳腺细胞中6．下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是（）A．胚胎移植过程中，待移植的胚胎必须移植到受体的相同部位B．当受精卵发育到囊胚时，构成囊胚的细胞又称胚胎干细胞C．运用胚胎分割技术对受精卵进行分割，必须对其进行培养才能进行胚胎移植D．胚胎干细胞培养时，常常将干细胞接种在胚胎成纤维细胞上7．下列哪种细胞的全能性最容易表达出来?A

4、．青蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞C．大白鼠的肝脏细胞D．人的神经细胞8．综合利用沼气池是改变农村环境的重要途径。下图是一个农业生态系统模式图，相关叙述错误的是A.①②③过程中碳都以有机物形式流动B.①〜④过程中都伴随着能量流动C.沼液、沼渣肥田可减少化肥的使用D.综合利用沼气池有利于提高能量的利用率9．下列关于生物工程的有关叙述中，正确的是（）A.体外受精后形成的受精卵不需经早期发育培养，可直接完成植入或着床B.胚胎分割是指借助显微操作技术将早期胚胎切割成二等份，再移植到代孕母子宫中发育，产生同卵双生后代的技术C.细胞克隆要求必须

5、保证分离出来的细胞是一个或多个分离的细胞D.从理论上来说，由于细胞核具有基因组全套遗传信息，生物的体细胞有潜力直接发育成胚胎和形成与核供体完全相同的个体克隆10．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是()A.导入指定基因B.一定的营养物质和植物激素C.离体状态D.具有完整细胞核的细胞11．对下图的分析,不正确的是A．若下图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒，D是受体细胞B．若下图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞C．若下图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆

6、动物D．若下图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养12．关于哺乳动物精子发生的过程，叙述正确的是A．分为三个阶段，第一阶段包括MⅠ和MⅡB．精细胞形成精子需变形，线粒体变成精子的尾C．不同精子形态相似且大小和动物体型大小无关D．从胎儿期开始，直到生殖机能衰退13．不能人工诱导原生质体融合的方法是（　）A．振动　B．电刺激　C．PEG试剂　D．灭活的病毒14．现代生物技术可应用于生态建设，不正确的是（）A．基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用B．组织培养技术的应用，不可对城市环境进行综合治理C．沼气池

7、的建立有利于物质和能量的多级利用D．胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性15．下列有关植物组织培养和细胞工程的叙述，错误的是（）A、诱导某些植物的愈伤组织可使其直接发育成花芽B、将目的基因导入细胞可不必通过原生质体受体的制备C、长期培养过程中，培养物再生能力下降可能是发生了变异D、在制备原生质体时，加入适宜浓度甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶16．以下不能说明细胞全能性的实验是A．人工种子的获得B．花药离体培养得到单倍体C．抗虫棉的培育D．杂交育种17．以能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应B细胞和骨髓瘤细胞为材料

8、，不能制备出单克隆抗体的方案是A．将骨髓瘤细胞中的癌基因导入上述效应B细胞中，并使癌基因表达B．将控制合成抗HIN1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞，并使目的基因表达C．将能产生抗HIN1流感病毒抗体的效应