冯恩洪对学校教育改革的建议(1)

《冯恩洪对学校教育改革的建议(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、冯恩洪对学校教育改革的建议（一）认识当代德育面对的教育对象“现在，我正下决心控制我的体形，为什么？我在集团的幼儿园里听6岁的小朋友用‘……不是……就是……’造句。一个孩子说，‘肚子大脖子粗，不是老板就是伙夫’，把我吓了一跳，我知道在孩子们眼里，校长不能肚子大脖子粗，所以我每餐只吃七分饱。”冯恩洪校长说，“我们的德育正面临着一大堆新情况。”教师们向冯恩洪抱怨，学生在课堂上造句竟然造出“你是茶，我是水，我泡你”，“虽然我老爸很丑，但是我老妈很温柔”等乱七八糟的句子，让教师们哭笑不得、不知所措。冯恩洪对教

2、师们说，现在的时代是信息时代，学校的每个房间里都有彩电，孩子们可以随时上网，MP3随身携带，他们获取信息、接受新鲜事物的速度已经不是我们摆弄晶体管收音机那个时代可以比拟的了，所以再用传统的德育方法教育学生显然是不合时宜了。“进行德育之前，我们要认真研究我们的德育对象。”冯恩洪说。我们的德育要给学生什么“我们的德育要给学生什么？这个问题我认为一直没有解决好。基础教育的德育没有体现出‘基础’的特点。我们样样都想给学生，结果学生什么也没有得到。”冯恩洪说，“在学校里，‘中小学生行为规范’、思想品德课等都是

3、对学生实施德育的‘内容’和‘标准’，这些内容和标准显得‘多’和‘高’了。”“中国的德育还要吸取一个教训。联合国教科文组织有一句非常深刻的话：一个民族、一个国家、一个地区，如果小孩在说大人的话，那么大人就在说小孩的话。我们的德育中现在是不是存在这种现象呢？幼儿园里的小朋友在进行爱国教育，大学生则要进行文明礼貌和行为规范的补课教育。这不能不引起我们的反思。”冯恩洪认为，德育“少则得，多则惑”，德育要给学生的是八个字——掌握规范，学会负责。掌握规范，可以解剖为五个方面：对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，

4、回家讲孝顺，社会讲公德。这是人类文明延续的结晶，无论是环太平洋地区，还是环大西洋地区，这是“英雄所见略同”。学会负责，外延扩大就是，对自己负责，对亲人负责，对集体负责，对环境负责，对生命负责。“德育给学生什么”的内容锁定了，德育评价也就容易解决了。冯恩洪校长对班主任工作的考评不是“模糊考评”，而是很具体的。他曾悄悄地组织家长委员会参与评价，学生家长“跨年级”走进教室，当学生看到陌生人走进教室时，站起来微笑打招呼的有几学生、坐着问好的有几名学生、露出友好的表情却没有问好的有几位学生，每个班级都有确切的

5、统计数字，因此学生行为规范的“内化”程度就变得一目了然了。我们界定的德育规范合理吗“在我们的学校，我们给学生界定的德育规范主要还是‘要求做什么’‘禁止做什么’，再加上我们‘非此即彼’的思想，我们对学生的要求就成了‘除了提倡的，都是反对的’‘只有提倡的，才允许存在’。这就自觉不自觉地扩大了‘反对’的范围。”冯恩洪说，“我经常与一些学校的校长争论，你能管住学生在放学的路上买零食吃吗？为什么不把‘禁止学生吃零食’改为‘不提倡学生吃零食’呢？”冯校长建议学校校长和教师，把对学生的行为规范要求由“提倡”“反对

6、”两个部分，改为“提倡”“不提倡”“反对”三个部分，“不提倡”包括“允许存在”，允许学生在对一些问题的认识上“有先后”。“学校要思考自己界定的学生行为规范是否合理，学校到底该不该管。”当代学生还有崇拜的英雄吗“当今这个时代，谁有能力来对学生进行爱国主义教育和励志、理想教育呢？”冯恩洪说，在我的学生时代，我们最崇拜的人就是“老红军”“老干部”，认为“官职”越大，对国家的贡献就越大，所以学校总是请这些人来为学生作报告，但是现在情况变了。由于历史的久远、内容的单调，传统手段的爱国主义、励志教育已经难以引发

7、学生的共鸣。而且在当代学生的眼里，似乎“官职”越大，“可怀疑度”就越大。“学生除了娱乐明星，还有崇拜的英雄吗？还有什么人能触动学生的心灵呢？”冯校长说，“感动中国的模范公民学生是服的，影响中国发展的知识分子，学生是崇拜的。”冯恩洪认为，新的时代，同时具有“智慧”和“社会责任感”的“公共知识分子”将要承担起对学生进行爱国主义教育、理想教育的重担。一年以前，冯恩洪着手筹划“少年中国大讲堂”，邀请那些感动中国的模范公民、影响中国发展的公共知识分子与学生进行“零距离接触”。这是一个实施难度很大的策划活动，但

8、是让冯恩洪感到欣慰的是，那么多公共知识分子、模范公民表示非常支持这件事情。杨振宁答应了，要给学生讲《诺贝尔奖与中国经济发展》，郑成功的后代——北海舰队海军少将郑明答应了，要给学生讲《大海的呼唤》，“嫦娥工程”首席科学家欧阳自远院士答应了，要给学生讲《我把杨利伟送上太空》，余秋雨答应了，要给学生讲《学好中国文，做好中国人》。“组织得好的石头称为建筑，组织得好的事实叫做法律，组织得好的字词成为诗篇。教育教学的艺术是组织艺术。”冯恩洪说，“3月份第一讲正式开讲，我计划5讲之