教师末位淘汰

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1、桐柏县关于落实教师考评机制的实施意见（征求意见稿4.20）为进一步加强教师队伍建设，调动广大教师干事创业的积极性，提高教育教学质量，根据《桐柏县中小学（含幼儿园）教职工绩效考核办法》、《桐柏县教职工管理暂行办法》和《桐柏县中小学校及功勋教师评选表彰办法》的有关规定，特制定本实施意见。一、指导思想以科学发展观为指导，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《桐柏县教育振兴行动纲要》，规范用人行为，加强岗位管理，创新聘用方式，实行优胜劣汰，着力建设与教育事业发展相适应的教师队伍，形成师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师群体，为实现桐柏教育振兴提供人才支撑。二、具

2、体内容（一）辞退。为保证完成教育教学任务，规范教师的职业行为，根据上级有关全民所有制事业单位辞退人员的规定，教师有下列情况之一，经教育无效的予以辞退：1、无正当理由旷工连续超过十五天或一年内累计超过二十个工作日的。2、学校进行撤并或缩减编制需要减员，本人拒绝组织安排的。3、学校转移工作地点，本人无正当理由不愿随迁的。4、无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁学校领导，严重影响工作秩序和社会秩序的。5、贪污、盗窃、赌博、营私舞弊，情节严重但不够刑事处分的。教师有下列情况的不得辞退：1、因公负伤、致残，丧失工作能力的。2、女教师在孕期、产假及哺乳期内的。3、享受休假待遇的人员在休假期间的。4、患绝症、精神病

3、及本专业职业病的。5、符合国家规定其他条件的。（二）待岗培训。按照优胜劣汰的评价机制，对不能胜任本职工作的实行待岗培训。各乡镇中心校、局属各学校，每学年分两学期对所有教职工进行绩效考核，考核结果实行量化积分，按照教职工总人数百分之一的比例进行待岗培训。教职工总人数不足一百人的学校可按比例累计进行实施。（三）被辞退或待岗培训教师的处理办法。被辞退或待岗培训教师不再占用学校正常教职工编制，并按以下相应条款处理：1、被辞退人员的人事档案转交县人才交流服务机构管理，其他待遇按国家有关规定执行。2、被待岗培训的教师，脱岗学习三个月，学习期满，经考核合格后，回原单位参加岗位竞聘。没有参加岗位竞聘或者没有竞

4、聘到工作岗位期间按照待岗对待，待岗期间只享受一定的生活补贴，其标准为：工作满一年以上，不满五年（含见习期）的，发给本人当月基本工资总额的60%；工作五年至十年（含五年）的发给本人当月基本工资总额的65%；工作十年（含十年）以上的，发给本人当月基本工资总额的75%。该费用由县财政直接打入个人银行账户。三、纪律要求实行辞退和待岗培训制的根本目的，在于激发广大教职工的工作积极性，增强责任感和使命感，以更加高昂的激情，奋发向上的热情，本着对社会负责、对学生负责、对本人负责的态度，在振兴桐柏教育工作中体现自身的价值。各乡镇中心校、局属各学校要高度重视，正确对待，阳光操作，做到公正、公平、科学合理。对在考

5、评中弄虚作假，营私舞弊的单位和个人，将根据不同情况给予相应的党政纪处分。2013年4月20日