2012中国卫生应急演练脚本

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1、2012中国卫生应急演练脚本第一幕演练背景M国疫情发生和蔓延情况风险评估会议；卫生部应急办领导接报和上报；部领导工作批示。卫生部组织相关司局会议，安排部署相关工作科研攻关工作启动我国NV疫情联防联控机制和WHO预警卫生部防控工作部署，各地防控工作开展。第一幕演练背景全部前期视频拍摄，解说配音。解说词时间250秒（4分10秒）第一幕演练背景时间场景内容解说词镜头、动作55SM国疫情发生和蔓延情况2012年3月上旬起，N国出现不明原因传染病疫情，并呈现迅速扩散趋势。截至2012年3月31日，共报告相同症状的疑似病例800余例，其中40余人死亡。初步认为该疫情由一种新型病毒引起

2、，暂命名为NV病毒。现有资料分析显示，该疾病主要经呼吸道及密切接触传播，其他传播方式不明，潜伏期为5-7天，人群普遍易感。主要症状为发热、乏力，干咳、少痰，少数快速进展为呼吸窘迫综合症，早期白细胞数正常或降低，肺部影像学显示肺炎改变。目前暂无特异性药物。1.N国病人院前急救场面（甲流/SARS等历史资料）；2.N国病人医院救治场面（甲流/SARS等历史资料）；3.N国疫情实验室检测、健康宣传等防控场面（甲流/SARS等历史资料）。时间场景内容解说词镜头、动作40S风险评估会议；卫生部应急办领导接报和上报；部领导工作批示。中国疾病预防控制中心通过媒体监测发现该疫情并核实。4

3、月1日上午，中国疾病预防控制中心风险评估认为，疫情形势严峻，有可能传入我国，需高度关注。同日，卫生部收到世界卫生组织内部通报。卫生部应急办接报后，迅速向部领导汇报，将相关情况上报中办、国办，并通报相关部委，核实我国在N国的商贸及旅游情况。1.中国CDC媒体监测、风险评估会议；2.世界卫生组织内部电子通报件；3．风险评估报告传真件；4．梁主任接报，向部领导汇报；第一幕演练背景第一幕演练背景时间场景内容解说词镜头、动作10S卫生部组织相关司局会议，安排部署相关工作4月1日下午，卫生部相关司局与中国疾病预防控制中心紧急会商，研判国际疫情进展，部署疫情防控准备工作。卫生部召开会商

4、会，研究部署疫情防控准备工作。第一幕演练背景时间场景内容解说词镜头、动作15S卫生部防控工作部署，各地防控工作开展4月10日，中国疾病预防控制中心向各地下发第一批核酸检测试剂。组织全国流行病学和实验室检测培训。各地按照卫生部统一部署做好专项防控预案制订和疫情应对相关准备工作。1.检测试剂下发画面，现场培训画面2、“NV病毒病防治指南”画面3、电视电话会议4、全国各地实施防控镜头第二幕疑似疫情的发现和报告现场表演与前期视频结合表演人员主要为学校学生与附属医院医护人员病例就诊医院接诊病例并上报疫情基层疾病预防控制机构接报及疫情逐级上报第二幕疑似疫情的发现和报告第二幕疑似疫情的

5、发现和报告时间场景内容解说词镜头60S病例就诊字幕：4月17日早上7点30分。位于A省某市的M学校同期声：剧烈咳嗽声同学甲：小张，你怎么了。小张：我，我，（咳嗽）喘不上来了（咳嗽）。同学甲：赶快上医院吧！动作：同学甲、乙搀扶小张赶往医院。解说词：4月17号，刚刚从N国返校的部分学生出现发热、咳嗽等症状，正陆续前往附属医院就诊。（视情加同期声：）跟拍101宿舍，102宿舍同期表演。（101宿舍：小张自第一幕视频结束即开始持续剧烈咳嗽，直到现场切换到其同期声后继续咳嗽约3-5秒钟，随后按台词进行。对话结束后，同学甲、乙即搀扶小张赶往医院。三人应在20秒钟左右赶到预检分诊室）（

6、102宿舍：两名同学在101宿舍人员离开前，在102宿舍内模拟互摸额头、对话等动作，待本场景的解说词开始后，离开102宿舍，控制行进速度，大约比101宿舍的人员晚10秒钟左右到达预检分诊室）第二幕疑似疫情的发现和报告时间场景内容解说词镜头90秒医院接诊病例并上报疫情（在预检分诊处）同期声：医生：同学，怎么了？同学：发烧，咳嗽。医生：（红外测量后）快，戴上口罩，到发热门诊。解说词：医生迅速为就诊学生进行相应检查，通过询问病史得知，就医的几名学生，均为3月底该校某班赴N国交流团成员，4月15日返回学校。经过院内专家会诊，诊断为NV病毒病疑似病例。分诊员测体温、问情况、分口罩，

7、对小张实施检查和治疗其他同学前来就诊院内专家组会诊抢救。4.网络直报、电话汇报第二幕疑似疫情的发现和报告时间场景内容解说词镜头20秒基层疾病预防控制机构接报及疫情逐级上报医院立即进行网络直报，并向县疾控中心报告，同时积极组织救治。县疾控中心接到报告后，立即向县卫生局和市疾控中心电话报告，经层层上报与核实，疫情信息于2小时内完成了在县、市、省三级卫生行政部门和疾控部门的传递。视频1.新郑市CDC疫情值班室接报；2.网络直报、电话汇报；疫情信息在各级部门流转现场表演与前期视频结合表演人员为应急队伍与学生，附属医院。第三幕现场处置第