分式概念及分式的性质练习

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1、八年级数学下------5.1.1分式概念练习1、下列各有理式，哪些是整式？哪些是分式？－3x＋，1＋，,,,,,－,,(x＋y),整式｛…｝分式｛…｝判断：2、当分子等于0时，分式的值为0（）3、分式一定有意义（）4、当x时，分式无意义；当x时，分式无意义；当x时，分式有意义；当x时，分式x＋－有意义；5、要使式子÷有意义，x的取值应为。6、当x时，分式的值为0。7、使分式有意义的a的取值是（）A、a≠1B、a≠±1C、a≠－1D、a为任意实数8、当x=－3时，下列分式中有意义的是（）A、B、C、D、9、分式的值为负，则x应满足（）A、x＜－5B、x＜5C、x＜0D、x≤

2、010、当x取什么值时，下列分式无意义？（1）（2）11、当x取什么值时，分式无意义？12、当x取什么值时，分式有意义？3113、当x取什么值时，分式值为0？14、当x取什么值时，分式值为正？15、若表示一个整数，则整数a可以取哪些值？14、若x＜0，则的值为（）A、1B、0C、1D、215.对于分式，（1）当时，分式有意义；（2）当时，分式无意义；（3）当时，分式的值为0；（4）当时，分式的值为1；（5）当时，分式的值为-1；（6）当时，分式的值大于0；（7）当时，分式的值小于0．16.已知，取哪些值时：（1）的值是正数；（2）的值是负数；（3）的值是零；（4）分式无意义

3、．17．代数式①，②，③，④中，是分式的有（）A．①②B．③④C．①③D．①②③④18．当x_______时，分式的值为正；当x______时，分式的值为负．19.分式，当x_______时，分式有意义；当x_______时，分式的值为零．20．下列各式中，可能取值为零的是（）A．B．C．D．21．使分式无意义，x的取值是（）A．0B．1C．-1D．±13122.当x______时，分式的值为1；当x_______时，分式的值为-1．八年级数学下--5.1.2分式的基本性质1._______统称为整式．叫分式分式的基本性质（用字母表示为）：____________2.下列各

4、式，，x+y，，-3x2，0中，是分式的有______；整式的有______；3.下列分式，当x取何值时有意义．（1）；（2）（3）4.当x_______时，分式的值为零．5.不改变分式的值，使分式的各项系数化为整数，分子、分母应乘以（）6.不改变分式的值，使分子、分母最高次项的系数为正数，结果是（）7.分式①，②，③，④中是最简分式的有（）8.约分：（1）=（2）=9.通分：（1）==（2）==10．分式中，当x=-a时，下列结论正确的是（）A．分式的值为零；B．分式无意义C．若a≠-时，分式的值为零；D．若a≠时，分式的值为零11．若把x克食盐溶入b克水中，从其中取出m

5、克食盐溶液，其中含纯盐________．12．李丽从家到学校的路程为s，无风时她以平均a米/秒的速度骑车，便能按时到达，当风速为b米/秒时，她若顶风按时到校，请用代数式表示她必须提前_______出发．1331．永信瓶盖厂加工一批瓶盖，甲组与乙组合作需要a天完成，若甲组单独完成需要b天，乙组单独完成需_______天．14．分式，，的最简公分母为（）A．（x-1）2B．（x-1）3C．（x-1）D．（x-1）2（1-x）15．，则？处应填上_________，其中条件是__________．16．当m=________时，分式的值为零．17．根据分式的基本性质，分式可变形为

6、（）A．B．C．-D．18．下列各式中，正确的是（）A．=;B．=;C．=;D．=19．下列各式中，正确的是（）A．B．=0C．D．20．若a=，则的值等于_______．27．计算=_________．21．若分式-1的值是正数、负数、0时，求x的取值范围．①式-1=②正数时、③负数时、④0时。22．已知-=3，求的值．23、已知a2-4a+9b2+6b+5=0，求-的值．24．已知x2+3x+1=0，求x2+的值．25、已知x+=3，求的值．31