藤县金鸡镇一中李樱梅的作业

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1、班级文化建设方案藤县金鸡镇一中李樱梅一．班级文化建设意义为了凝聚班级的向心力，形成一个良好的班集体，更好地形成学习的氛围，这就须要加强班级文化建设，充分发挥学生的主动性，让学生真正成为班级的主人翁，从而培养班级集体荣誉感，为争取班级的荣誉而努力。二．班级文化建设的具体内容（一）班级黑板报，每个学期出三期1.安全常识黑板报（开学第一周出版）结合开学安全第一课内容让学生出一期黑板报2.卫生知识黑板报（开学第五周出版）结合班会青春期卫生常识出一期黑板报3.文化常识黑板报（开学第十周出版）结合半个多学期的学习心得与学习方法等认识出一期黑板报（二）开展班级体

2、育活动1.组建班级篮球队.乒乓球队.羽毛球队等。2.平时加强训练，由各个队长带队，积极参加学校的体育比赛。（三）组建班级文艺团体，开展班级文艺活动1.建立书画艺术小组。2.建立歌咏艺术小组。三．实施过程由班主任指导，各班干以及学生骨干带队实施。班会策划案班会课主题让学生了解一些安全常识，做到自我防犯，学会保护自己班会课内容注意校外校内安全活动过程1.班主任和骨干班干主持。2、由写好发言稿的同学进行发言。3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强。4、在同学之中找几个实际的真实例子讲

3、讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响。（一）校外安全（1）学校为严防溺水事件发生，提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力，掌握恰当的救生方法，坚决让学生做到“六不准”，即：1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。（1）交通安全步行安全　　1.步行时，走人行道，靠右侧行走。　2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道，绿

4、灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。4.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。　5．无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。　6.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。　7.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。　乘车安全　1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。　3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外；不向车外抛洒物品。　4.乘车过程中，保管好自己的财物。　5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。　6.不

5、携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。（二）校内安全1．不在教室走廊、楼道口相互拥挤、打闹，上下楼梯和路过拐弯处要慢行。2.不乱拉乱接电线。3.不在寝室内点蜡烛、烧明火。4.不打架斗殴。班会总结安全是我们一生都在追寻的，它在我们的生活中占据重要的地位，任何人都不能忽视，一旦我们放松了对它的关心，危害就会悄悄的靠近你。所以在日常的学习生活中，对安全问题我们要十分注意。此次班会在学期中举行是有很大意义的。这不仅是对上半学期的安全问题进行总结，发现我们工作中不足的地方，以及还存在的问题。也是对下半学期的安

6、全工作进行强调并安排和部署。此次班会是成功的。在各班委的精心组织下和同学们的积极参与之下，取得了比预期还好的效果。学困生铺导个案反思学困生的情况八年级四班学生张某某，男 ，上课时总是不认真、睡觉，作业经常不能按时完成，抄作业，有逃课、吸烟、玩游戏现象，学习态度不正确，没有目标，学习成绩差，但是他的优点就是干活不会计较，不会偷懒。他的性格比较外向，大胆，敢说敢当。从他上课有时的表现来看，他的思维能力、空间想象力都很正常，就是基础知识太差。 一．转化过程中所采取的措施1．课堂上及时关注其学习状态，多给予发言的机会，集中其注意力，树立其学习自信心；平时重

7、点培养其预习、复习、按时完成作业等习惯。2．指定他的同桌为帮助他的“小老师”。3． 多表扬，多激励。在课堂上，对他特别关注。把简单的题目留给他，让他也能尝到成功的喜悦4.善待学生，经常课余进行辅导。因为只有正视他们的失误，才能利于他们的成长。所以，利用作业进行辅导是不错的选择，学生对题目也有所了解，也进行过独立思考，讲起来就能做到有针对性。指出的时候注意方式方法，不能挫伤他的自尊心，打击他的积极性。加上老师的适度表扬和对以后的期望，就能使学生容易接受。5、与家长经常保持联系，教给家长“赏识”及“期望”等教育方法，并请家长关注其学习情况。二．转化效果

8、经过一年的教育和帮助，他进步很大，首先是逃课的现象没有了，课堂上能认真思考，课后能独立完成作业。各科成绩有了较大的进步。三