语文人教版九年级下册李樱梅《那树》.ppt

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1、那树王鼎钧一教学目标1.把握文章中的字词。2.理清文章的基本思路，把握文章的主要内容。3.品位文中的重点语句，体会作者的思想感情。二教学重点和难点重点：熟悉课文的主要内容，领悟作者的思想感情。难点：品味文中重点语言的深刻内涵。三教学方法和学法方法：讨论法、问答法学法：自主阅读、合作探究一.导入在我们的视线里，楼房多了，公路多了，可是绿色的树木却减少了，想知道原因吗？那就让我们听听王鼎钧为那树写的悼词吧!一、了解作家作品：王鼎钧，台湾著名的散文家。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长

2、短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。读一读写一写佝偻（）倒坍（)荫庇（）嚼碎(jiáosuì)紊乱（wěnluàn）虬须（qiúxū）引颈受戮（yǐnjǐngshòulù）星临万户（xīnglínwànhù）周道如砥（zhōudàorúdǐ）二.dǎotānyìnbìgōulóu三.快速浏览，交流感受。一点体会那是一颗的树。一.大树的形象1、树的样子。2、树生长的特殊环境。3、树对人类功德。①有奇特容貌：老态、佝偻，但坚固稳定，繁密茂盛；②有霉黑潮湿皮层；③有隆起的筋和纵裂的纹，树身像生铁铸就。站立在泥泞的马路边，周围有

3、几处老式平房，一片破败、荒凉景象。插香，成为人们心理的慰藉；炎热的夏，送来阴凉和清静；朦胧的夜晚，送给情人温馨的感觉；它扩张着荫庇的面积，为人类带来更多的便利。总是，大树为世间珍奇之物，是人类的守护神。大树的最终命运醉汉驾车出事2.尸体的肢解和搬运连夜完成.3..两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。1.于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼啐，撒了一圈白深深的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。（同桌讨论）这棵树具有哪些高贵的品质。坚韧顽强无私奉

4、献富有爱心伟大高尚五板书设计那树王鼎钧早期——被敬现在——被伐课堂小结人自然和谐相处布置作业请大家行动起来，我们的家园需要绿树红花！写一句保护环境广告语。赏析某景点广告语:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走!谢谢