中考政治试题分类汇编 生命健康权与我同在

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1、生命健康权与我同在一、选择题[xx•云南]生命健康权是公民生存和发展的基本权利,是公民行使其他权利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是(  )A.每天抽出时间锻炼身体B.雷雨天到大树下避雨C.到无资质的口腔诊所补牙D.当生命健康受到不法分子侵害时,坚决与其搏斗【考点】92:生命健康权.【分析】本题考查的是生命健康权,解决本题要在认真读题的基础上对选项进行分析和比较,从而得到正确答案.【解答】选项A的做法有利于增强身体免疫力,属于正确行使生命健康权的做法.选项B不对,雷雨天到大树下避雨,容易遭遇雷击,造成安全隐患.选项C不对,无资质的口腔诊所,技术和卫生

2、条件都不达标,对自己的身心健康不利.选项D不对,当有能力将其制服时,可以与其进行搏斗,没有能力时,要采用机智灵活的方法与其进行搏斗,蛮拼是不对的.故选:A[xx•威海]xx年11月,教育部联合九部委印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》.该意见强调,必须加强教育预防、依法惩戒和综合治理。这(  )A.可以从根本上杜绝校园暴力B.为受害学生自我保护提供了法律依据C.有利于保护学生的生命健康权和人格尊严D.能保证学生的权利不受非法侵害【考点】78:法律保护未成年人的健康成长.【分析】本题考查的知识点是保护未成年人健康成长.未成年人的健康成长关系着国家的

3、前途和命运,需要国家和社会给予特殊关注.因此,保护未成年人是国家和全社会的责任.【解答】欺凌和暴力行为对中小学生的身体健康、人格尊严造成危害,侵犯了中小学生的生命健康权、人格尊严权.题干中《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的发布实施,有利于保护学生的生命健康权和人格尊严权.C说法正确,符合题意.AD说法错误,过于绝对;B指导意见不是法律法规,说法错误.故选C.[xx•西宁]近年来,西宁市各中小学在课外活动时开展每日“阳光一小时”活动,这一做法有利于(  )A.人格尊严权B.人身自由权C.生命健康权D.智力成果权【考点】92:生命健康权.【分析】本题

4、考查的是生命健康权,解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和比较,从而得到正确答案.【解答】开展每日“阳光一小时”活动,有利于增强身体免疫力,有利于保持良好的心情.这一做法有利于生命健康权.选项C是对的.其它选项都不符合题意.故选:C[xx·聊城]xx年3月,13名全国政协委员,联名向全国政协十二届五次会议提交提案一《关于未成年人监护失职(疏忽)行为“入刑”的建议》.呼吁追究失职监护人的法律责任。此提案(  )①从法律层面更关注未成年人的生命及其健康,强调监护人的法律责任②体现了依法治国就要完善法律规定,让执法必严落到实处③说明我国公民都依法

5、享宥监督权,依法享有批评和建议权④维护了宪法的最高法律效力。A.①②B.①③C.③④D.②④【考点】EG:依法行使建议权和监督权.【分析】该题考查公民的监督权和未成年人保护.公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利;我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利.有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利.【解答】监督权,是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利.它是公民参政权中的一项不可缺少的内容,是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督,所以13名全国政协委员的行为是依法行使监督权;他们呼

6、吁追究失职监护人的法律责任,体现了对未成年人的保护,从法律层面更关注未成年人的生命及其健康,强调监护人的法律责任,所以①③是正确的选项;②选项材料没有体现;④选项不符合题意,排除.故选B.[xx•青岛]几个学生对同学拳脚相加、肆意辱骂……这样的视频不止一次在网上流传。针对校园欺凌和校园暴力现象,国家多部门联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》.该意见是对未成年人(  )、人格尊严等权利的保护。A.劳动权B.监督权C.选举权D.生命健康权【考点】92:生命健康权.【分析】本题考查的是生命健康权,解答该题要深入分析题干表达的主旨,再对选项进行分析和

7、比较,从而得到正确答案.【解答】生命健康权,是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利.对同学拳脚相加,这是侵犯了学生的生命健康权.国家多部门联合发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,该意见是对未成年人生命健康权的保护.选项D是对的.其它选项都不符合题意.故选:D[xx•江西]2017年3月16日晚,南昌市老福山立交桥发生了3车相撞事故,造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间,正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去,冒着汽车爆炸的危险,从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们(  )A.要掌握自

8、护自救知识,锻炼自护自救能力B.要善待自己的生命,自觉远离各种伤害源C.要把生命

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