翟福梁任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(1)

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势经验丰富,对教材熟悉,有能力交给学生学习方法。与学生交流不够,不了解学生的需求,教与学之间有距离。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)培训机会多,学习条件好,社会关注度提高了。只注重成绩,轻视德育教育。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)努力发展自己,认真研究,刻苦专研,改革教学方法,适应新形势。思想不够解放。E——抓(机遇)D——御(威胁)把握每一次学习机会加强与学生的沟通。

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