2019春鲁人版道德与法治一下第二单元第1课《燕归报春来》word教案

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1、2019春鲁人版道德与法治一下第二单元第1课《燕归报春来》word教案科目道德与法治第四周课题燕归报春来备课人陈同山教学目标亲近自然，爱护公共环境卫生，了解春天的天气，进行简单的探究活动。教学重难点感受春天，爱护环境的过程。教学准备春天的短片教学流程1．导入：看短片，寻找春天。2．讨论：春天在哪儿？描述春天的特色。3．活动：走进春天，留下春天活动的过程。4．交流要点：组织学生讨论春游中应注意的问题。不乱扔垃圾，注意安全，不掉队，注意观察。5.指导学生：做好春游的准备，并让学生发现问题，解决问题。春游中，随时评价学

2、生是否按所说的要求去做，保证春游安全、愉快。6.观赏大自然，欣赏春天美。带领学生走向大自然。7.在春游中，组织学生开展有意义的活动，充分发挥学生的主动性，引导学生自我管理，自我教育，树立公德意识，加强团结合作。8.春游活动中，教师要随时评价学生是否按所说的要求去做，保证春游安全、愉快，指导学生在春游中自由选择喜爱的游戏，丰富春游内容。7.活动总结。把自己的图片展示，活动心得向大家说一说。板书设计燕归春天来我找到了春天走进春天把美丽的春天留下授课教师签名：附送：2019春鲁人版道德与法治一下第四单元第2课《平安过夏

3、天》word教案科目道德与法治第十三周课题2平安过夏天备课人教学目标1、引导学生珍爱生命，保护自我。2、学会保护自己，培养良好的生活习惯和卫生习惯。3、懂得夏季自我保护的基本策略与方法，通过实际操作，尝试来解决生活中遇到的具体问题。教学重难点重点：初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。难点：夏季自我保护的基本策略与方法在生活中加以运用。教学准备教师准备：PPT课件学生准备：找一张美丽的夏天相片。教学流程导入：美丽的夏天已来到我们的身边，为了能健健康康、快快乐乐地度过夏天，应该注意些什么呢？让我们一起来为大家提个醒

4、。活动一：多变天气我注意。1、引导学生说说自己对夏天天气多变的印象，可以结合学生自己的经历来谈。2、小组交流：我们应怎样应对夏天多变的天气？3、各组选代表集体交流。（如：注意收看天气预报；外出一定要关好门窗、收好院子里的衣服；雨天外出带伞、带雨衣；注意带好添加的衣服预防天气变冷。）4、打雷下雨的时候还应该注意些什么呢？引导学生交流自己知道的避雨防雷知识，教师并作一定的补充。（如：远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，不要站在大树下避雨。）师：俗话说“六月天，孩子脸，说变就变。”夏天是个天气多变的季节，所以我们一定

5、要多多注意，保证健康。活动二：我是保健小能手。1、让学生说一说夏天进行户外活动,常见的问题有哪些？（如：中暑、被蚊虫叮咬、晒伤、长痱子等。）教师讲解：中暑的主要原因是气温过高，引起人头晕、恶心呕吐等。因此，在炎热的夏天长时间行走或进行较剧烈的体育活动时，都可能发生中暑。2、组织学生讨论夏日户外活动应该注意什么？（如天气炎热时减少户外活动防止中暑；避免烈日的暴晒，保护好皮肤；不到蚊虫多的地方玩耍等。）3、开展“我是小医师”活动。创设情景，让学生利用手里的药品现场解决蚊虫叮咬、中暑、晒伤、长痱子的情况，并介绍这些药品

6、的作用及使用方法。活动三：辨析与讨论：夏天怎样凉快好。1、引导学生辨析这样让自己凉快好不好。（1）打完球回来，大汗淋漓，汗也不擦，就直接用凉水冲头。（2）觉得暑热难忍，就无节制地吃冷饮。（3）跳完绳回家，觉得太热，径直跑到空调下吹凉风。2、请学生将能使自己凉快的方法分别写在卡片上，让学生抽卡辨别，哪些做法好？哪些做法不好？为什么？3、教师小结：学习和掌握防暑降温的正确方法，能帮助大家在夏季更好地进行自我保护，从而让自己身体更健康，让家人更省心。板书设计2平安过夏天预防中暑办法多夏季健康多注意给你提个醒授课教师签名

7、：小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页