合成建模复制建模

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1、第五章合成与复制建模课题合成与复制建模（2课时）班级09艺术设计一、二班课型新课授课时间2011年4月1日教学目的1、一致建模2、地形建模3、形体合并建模4、复制建模（移动、旋转、缩放、阵列）教学重点各种建模方法教学难点阵列复制、间距复制教学方法多媒体课件演示、实际操作演示、讲练结合4-1运用一致建模方法创建卡通头像1）、创建堆砌球体（三角面球体）2）、物体结合把其中的一个球体变成可编辑的网格物体进入修改面板在编辑几何体卷展栏/附加列表结合所有物体。3）、轴心点居中在层次控制面板/调整轴卷展栏/仅影响轴/居中到对象4）、创建包裹球体创建一个几何球体包围堆砌球体并提高分段数5）、产生包裹

2、物体创建面板/复合物体/选一致（包裹）按钮/选拾取包裹对象/指向被包裹对象的轴心/设置间隔为“8”/勾选隐藏包裹对象6）、放松平滑模型删除被包裹物体/进入修改面板/对象空间修改器加入松弛（松弛值为“1”；迭代次数为“3”）7）、制作眼睛绘制眉毛（讲解镜像命令）第四章合成建模4-2运用布尔运算对模型进行加减运算创建面板/复合物体/布尔运算运算错误时：a、减掉一个后单击右键再布尔运算；b、删除建造历史把物体；变成可编辑的网格物体再运算；c、把要减掉的物体结合后再运算；4-3地形建模根据等高线自动创建三维模型1）、绘制等高线图形“T”2）、放置曲线高度“F”3）、制作地形：创建/复合体/地形

3、/拾取对象。4）、调整山色创建外形/勾选缝合边界和重复三角算法按海拔上色创建默认值按钮（自动上色）色带/基础海拔(自定义海拔高度、色彩)5）、加入网格光滑4-4形体合并将一个二维图形投影到一个三维物体表面从而产生相交或相减的效果1）、创建场景（球体和文字）进行形体合并选择球体/创建/几何体/复合物体/形体合并/拾取图形按钮/选取文字；2）、各种合并效果选择“合并”在视图显示里加入“边面”显示3）、挤压浮雕文字去除边面显示，加入网格编辑/面挤出（勾选从中心挤出）4）、光滑浮雕文字加入细分曲面/平滑网格迭代次数“2”取消应用于整个网格5）、局部光滑处理回到面挤压层级加入/选择修改器/网格选

4、择/四边面/框选文字区域饼切（切除）合并（融合）反转＋饼切（得到相交弧面效果）操作第五章复制建模5-1几种基本的复制方法1）、克隆复制法Ctrl+V2）、边移动边复制+Shift3）、边旋转边复制+Shift4）、边缩放边复制+Shift5）、镜像复制法+Shift5-2制作钟表（旋转复制）1）、利用车削制作表外壳2）、创建切角圆柱体作为表盘和表盖（玻璃）3）、创建切角长方体作为时针创建半球通过网格编辑制作螺丝4）、复制分针秒针调节时针轴心使用+Shift复制2个5）、修改分针秒针修改长度和宽度利用自身坐标系移动到合适位置6）、阵列、间距复制法6）、制作时间格点创建BOX使用旋转命令利

5、用变换坐标轴心+Shift旋转－6°关联复制59个。7）、制作定位数字（单面倒角效果）利用自身坐标系旋转到合适位置。5-3制作DNA分子群（阵列、镜像复制）1）、制作基本物体在“T”视图创建球体：半径5段数16在“L”视图创建圆柱：半径1.5高度24高度段数12）、对齐并且复制选球体点取按钮选圆柱体是其轴心对齐圆柱体的一端。在进行镜像复制距离－24形成亚玲状物体。3）、一维阵列复制a、把三个物体成组b、4）、一维复合阵列Clt+Z5）、二维阵列复制Clt+Z6）、三维阵列复制Clt+Z最终结果5行3列5-3山坡植树（间距复制）1）、利用圆锥体和圆柱体创建树木降低精度利用NURBS曲面创

6、建地形曲面的长宽：240x320控制点各为8个在“Z”轴上调节控制点形成起伏不平的山脉。2）、绘制山坡植树路径回到总层级/打开“创建曲线”卷展栏/曲面上的CV按钮（控制点曲线）/在顶视图绘制路径/进入曲线CV层级调节点的位置3）、独立NURBS曲线a、选择进入曲线层级/选择刚才绘制的曲线01b、找到分离按钮勾选复制按下分离按钮确认分离的曲线名称为曲线01/OKc、返回总层级按“H”键选择新创建的曲线01进入曲面层级删除曲面。4）、进行间距复制a、选择树（调整树的轴心在底部）/选间距复制按钮b、按下拾取路径按钮配合“H”键选择曲线01/复制数目为30小结本节主要讲解了：反思：通过本章的学

7、习发现学生对于综合知识的运用不够扎实，今后要重点讲解。1、一致建模2、地形建模3、形体合并建模4、复制建模（移动、旋转、缩放、阵列）课题合成与复制建模（2课时）班级09艺术设计一、二班课型练习授课时间2011年4月4日教学目的通过练习掌握所学知识教学重点练习教学难点仔细观察，发现问题及时解决。教学方法逐个辅导第五章合成与复制建模