【教学课件】《人类的起源》（冀少）

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1、第六单元·第三章·生物的起源与进化人类的起源河北少年儿童出版社八年级

2、下册河北少年儿童出版社八年级

3、下册《物种起源》，1859年出版河北少年儿童出版社八年级

4、下册一、人类的起源现代类人猿河北少年儿童出版社八年级

5、下册大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区。河北少年儿童出版社八年级

6、下册黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中。河北少年儿童出版社八年级

7、下册长臂猿生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省。河北少年儿童出版社八年级

8、下册猩猩生活在亚洲的加丽曼丹和苏门答腊的热带森林中。河北少年儿童出版社八年级

9、下册观察比较分析黑猩猩

10、和人在形态、结构上的相似与差异。思考黑猩猩与人类可能有怎样的亲缘关系。人类与黑猩猩有很近的亲缘关系现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿略能直立行走“手”能握物骨盆细窄直立行走手很灵巧骨盆短宽河北少年儿童出版社八年级

11、下册森林古猿地形变化气候变化树栖生活转到地面生活继续留在森林，树栖生活类人猿人类河北少年儿童出版社八年级

12、下册人类起源与发展的示意图二、人类进化的历程河北少年儿童出版社八年级

13、下册河北少年儿童出版社八年级

14、下册露西化石“东非人”头骨化石及复原像河北少年儿童出版社八年级

15、下册人类的起源：1、进化论的建立者__

16、________达尔文2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石练习：河北少年儿童出版社八年级

17、下册头骨脑容量350-500mL600-800mL800-1200mL1300-1500mL直立行走制造和使用工具用火，会使用语言人工取火，制作衣服河北少年儿童出版社八年级

18、下册1、人类的发展过程，分为几个阶段？2、分析人类发展过程中，不同阶段人的头骨结构和生活方式之间的关系。3、在人类发展过程中，引起头骨形状及脑容量发生变化的主要原因有哪些？南方古猿、

19、能人、直立人、智人随着人类的进化和发展，生活方式的改变，刺激了人类大脑的发展，使脑容量增加，而脑的发育，又进一步提高了人类制造和使用工具的能力和语言的能力，促进了人类社会的交流和发展。直立行走、制造和使用工具、用火、会使用语言等。观察以上图片，回答问题：