2015年下半年湖北省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理发展考试试题

《2015年下半年湖北省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理发展考试试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015年下半年湖北省小学《教育教学知识与能力》：小学生心理发展考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是。 A：购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位 B：餐具要卫生，要有自己的专用餐具 C：在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊” D：养成良好的个人卫生习惯2、下列哪项不属于幼儿园课程评价的原则（） A：有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神。 B：有利于改进与发展

2、课程 C：有利于教师的晋级 D：要有利于幼儿的发展3、”因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的__ A．阶段性 B．个别差异性 C．顺序性 D．不均衡性4、我国道德规范的层次依次是（） A：社会公德、职业道德 B：社会公德、社会主义道德和共产主义道德 C：集体主义道德、共产主义道德 D：社会公德、集体主义道德、共产主义道德5、吉尔福特的三维结构理论将智力分为三个维度。 A：内容、操作、成果 B：记忆、思维、观察 C：编码、存储、提取 D：瞬时材料、短时材料、长时材料6、《中华人民共和国义务教育

3、法》颁布于。 A：1985年 B：1986年 C：1987年 D：1988年7、儿童每天摄入脂肪应占总热能的。 A：10％～15％ B：15％～20％ C：20％～25％ D：25％～30％8、在学校教育中，起关键作用的是____ A：教学媒体 B：教师 C：学生 D：教学环境 E：教学内容9、公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中，第一次把课外活动正式列入总计划。 A：1993年 B：1986年 C：2001年 D：1985年10、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是__。 A

4、．消退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说11、对幼儿来说．个性发展的主要内容是（）开始形成。 A：自我意识 B：个性特征 C：调控系统 D：情绪状态12、学习动机强弱的标志主要是活动水平和（） A：原发性 B：习得性 C：后继性 D：指向性13、问题行为与差生、后进生等问题学生。 A：对象不同 B：概念不同 C：都是对学生的总体评价 D：都是一个教育性概念14、师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准，称为__ A．教育目的 B．教学目标 C．培养目标 D．教学要求15、布鲁纳的学习过程

5、的第三个阶段是（） A：获得 B：转化 C：同化 D：评价16、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶，在追赶过程中摔倒在地．将牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任? A：司机负责 B：某寄宿学校负责 C：司机和某寄宿学校共同负责 D：司机和王某共同负责17、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为__。 A．认识动机 B．赞许动机 C．成就动机 D．交往动机18、心理是人脑对____

6、 A：客观现实像镜子一样的反映 B：客观现实被动的反映 C：客观现实能动的反映 D：客观现实原原本本的反映19、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和。 A：班级活动 B：文学艺术活动 C：群众性活动 D：社会公益活动20、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是__ A．皮亚杰 B．班杜拉 C．奥苏伯尔 D．柯尔伯格21、在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的__阶段。 A．操作熟练 B．操作模仿

7、 C．操作整合 D．操作定向22、1919年，著名教育家____来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。 A：资本主义社会初期 B：封建社会末期 C：奴隶社会初期 D：原始社会末期23、在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为__ A．原型启发 B．原型定向 C．原型操作 D．原型内化24、下列不属于教师职业权利的是（） A：生存权利 B：教育权 C：专业发展权 D：参与管理权25、社会生活的基础和社会发

8、展的决定力量是__。 A．生产力 B．生产关系 C．生产方式 D．上层建筑26、火箭发射、同步卫星发射都选在晚间7～9点，这样做的原因可能是。 A：晚间天气条件好，风速低，有利于火箭发射 B：晚间气温低．有利于卫星保养和火箭的散热 C：当卫星到达同步定位点时。卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电 D：选在晚间发射隐蔽性强．不易被其他国家卫星或飞机侦察到27、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和。(2009年天津) A：内化 B：行为 C：实行 D：反