我的身体都会响

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1、教学内容：小班《我的身体都会响》教学目标：1.能根据歌曲念词基本合拍的用身体部位做出相应的动作。2.尝试用身体打节奏，体验节奏练习的快乐执教老师——小一班陈志杰执教单位——舞阳县直机关幼儿园活动名称：《我的身体都会响》活动目标：1.能根据歌曲念词基本合拍的用身体部位做出相应的动作。2.尝试用身体打节奏，体验节奏练习的快乐。活动准备：音乐《我的身体都会响》、图片、课件图设计意图：为了吸引孩子的注意力和更快更好的学习制作了生动形象的图谱，让幼儿学会看图谱并根据图片做出相应的反应，从中初步感受音乐活动的乐趣。活动过程：一、游戏导入活动1.游戏：我的小手拍拍XX我的小脚踏踏XX我的

2、小嘴亲亲XX我的肚子叫叫XX师：我们的身体真奇妙，好多部位都会说话，想想还有哪些部位会说话呢？二、欣赏节奏曲《我的身体都会响》1.播放节奏曲第一遍，初步感受节奏曲。师：今天老师给小朋友们带来了一首好听的音乐节奏曲我们来听听，音乐节奏曲里告诉我们身体的哪些部位会说话?它们是怎么说的?2.播放节奏曲，带领幼儿根据节奏曲的节奏，尝试用身体部位基本合拍的做出相应的动作。3三、出示图谱，带领幼儿根据歌曲念词依次合拍的用身体部位做出相应的动作。四、师幼互动教师引导幼儿当小老师转身跟客人老师互动让客人老师跟随随音乐节奏用身体各部位合拍的做出反应。五、教师小结活动情况结束活动：小朋友们真厉

3、害！能让我们的身体会说话，还会打节奏，现在，我们把这些能干的本领教给其他班的小朋友吧！