音乐活动：我的身体都会响 (韵律)讲课教案.doc

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1、音乐活动：我的身体都会响(韵律)精品文档中班音乐活动：我的身体都会响（韵律）2013年11月19日活动目标：1．大胆探索身体不同部位发出的声响，能随乐进行四分音符、八分音符的节奏练习。2．体验随乐进行身体打击乐的乐趣。活动准备：1．物质准备：《我的身体都会响》节奏谱、身体部位图卡、音符图卡。2．环境创设：幼儿围坐成大马蹄形。活动过程：1.提问引题，激发幼儿参与活动的兴趣。师：小朋友们，今天老师带来几样东西,你们用小耳朵听一听，它是什么？师：中一班小朋友的耳朵真灵，那我们一起来看看我们的身体，动脑筋想一想，我们身体的哪些部位也能发出声音？启发幼儿：

2、小脚可以发出什么声音？肚子叫的时候是什么声音？一双手可以发出什么声音？嘴巴、舌头、牙齿呢？2.出示节奏谱，进行四分音符、八分音符的节奏练习。2××××∣××∣43.我们的身体都会响。引导幼儿根据节奏念儿歌，并在四分音符处跟着老师用身体打击乐表现出来。（1）教师示范。（2）结合图谱，师幼共同梳理。（3）引导幼儿学习随着节奏念歌词、击打身体部位。4.问答游戏。（1）介绍游戏规则收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档规则：幼儿认真听教师的信号，教师说出身体某个部位，幼儿迅速反应出这个身体部位的声音。（2）师幼共同游戏。（3）变换游戏的玩法：分组问

3、答、男女问答、个别与集体问答游戏等。5.自然结束。师：回家之后小朋友可以和爸爸妈妈再一起找一找，看看那身体上还有哪些部位会发出声音，然后配上好听的节奏把它说出来。附：（节奏谱）××××∣××∣××××∣××∣我的小脚我的肚子××××∣××∣××××∣××∣我的小手我的嘴巴××××∣××∣××××∣××∣我的舌头我的牙齿××××∣××﹕‖我的鼻子收集于网络，如有侵权请联系管理员删除