人教2011版小学数学三年级笔算乘法连除问题

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1、大足区三驱镇中心小学课题组课题笔算乘法连除问题教学目标1．在具体的情景中，通过自主探索，掌握分析问题的一般策略，会用连除解决实际问题。2.在探索过程中，理解题意，培养学生分析问题的能力。3.在解决问题的过程中，增强学习数学的信心。教学重难点教学重点：用连除解决实际问题。教学难点：用连除解决实际问题。教具准备教学课件课时1课时教学过程教学批注、调整大足区三驱镇中心小学课题组一、导入新课：一辆卡车一次能运3吨货物，仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？学生汇报：54÷3＝18（次）。说一说解题思路：阅读与理解→分析与解答→回顾与反思今天我们继续来学习解决问

2、题，我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。二、新课教学：1．情境引入问题。三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人？”2．解决问题：方法一：先求每队有多少人。60÷2＝30（人）再求每组有多少人。30÷3＝10（人）方法二：3×2＝6（组）60÷6＝10（人）或60÷2÷3＝10（人）答：每组有10人。提问：第一种方法的60÷2＝30解决的是什么问题？第二种方法的3×2＝6解决的

3、是什么问题？第一种方法是教学重点，表扬想出第二种方法的同学。三、巩固练习：大足区三驱镇中心小学课题组1．完成教材第53页“做一做”。有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱？学生独立思考解决问题，全班交流。方法一：（1）960个杯子可以装多少盒？960÷6＝160（盒）（2）可以装多少箱？160÷8＝20（箱）方法二：（1）一箱共有多少个杯子？6×8＝48（个）（2）960个杯子可以装多少箱？960÷48＝20（箱）2．请你选择正确的算式。一共折了216只纸鹤。布置教室需要2行纸鹤，每行要4串纸鹤。平均每串有几只纸鹤？A．216÷

4、2÷4＝27（只）B．216÷2×4＝27（只）C．216÷（4×2）＝27（只）四、课堂小结：今天你学习了什么？还有什么疑惑吗？五、作业布置：练习十二的第8、9题。教学板书教学反思连除问题平均每队多少人？一共有几组？60÷2＝30（人）3×2＝6（组）平均每队每组多少人？平均每队每组多少人？30÷3＝10（人）60÷6＝10（人）60÷2÷3＝10（人）大足区三驱镇中心小学课题组