写作纠偏系列训练(一)

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1、写作纠偏系列训练（一）审题不准(2012·广东卷)阅读下面的文字，根据要求作文。醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选

2、角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。【阅卷老师点拨】细读两段材料，可以发现材料的核心是“多种文化的交汇”和“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活”。由材料的核心可以确定“热爱古文化”“你想生活在什么样的时代？”“对多种文化的看法”“我将如何生活？”等立意。在今天我们如何生活？在一千年前我们如何生活？选择时代即选择那个时代所代表的生活方式，而不同的生活方式往往指代着不同的修养和情怀。可选择贴近现实生活的立意点，将个人高雅的志趣充分表达出来；也可将自己超越现实，对生命价值的思考与追求表达出来；还可以写对

3、古今多种文化的独特见解，或对某种文化的喜爱之情。一、懂得审题的范围作文的审题主要包括三个方面：立意、拟题目、选文体。其中，立意是关键。二、明确审题的步骤第一步：理解所给材料的内涵。第二步：读准要求。第三步：确定文章中心。第四步：圈定选材范围。第五步：选定文体。例如：以“我看流行词”为话题写作文，审题思路是：①主体是“我”，即文章所要记述的必须是个人的体验、认知和思考；这里的“看”应当理解成“看法”，即对流行词的认识过程。②流行词实际上是社会现状、社会心态。可以通过流行词看社会，写流行词所反映出来的社会问题。③“看”这个字决定选择议论文

4、或议论性散文比较好。三、掌握审题的方法方法解说分清材审题是考场作文的第一关。“一着不慎，满盘皆输”，审题的重要性不言而喻。审题时一定要端正态度，耐心、细心地去审。作文题一般由“材料＋题干＋要求(注意)”三部分组成。审题就要审清、审准这三方面内容。【中档作文】每个人都有自己的朝圣路①俗语说“鼠有鼠道，猫有猫路”。春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。②人们时常感到生不逢时，期望回到或

5、飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚、不可比拟的机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，近代中国亦如此。我国北宋积贫积弱，北边打不过辽国，西边打不过西夏。但是立国只有一百六十多年的北宋，诗词辉煌，涌现出了苏轼、黄庭坚、柳永等旷世大家；“唐宋八大家”，在北宋就有欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩六人。可见文化的繁荣与社会的经济、科技、军事、政治无关。③每个时代，每个地方，都上演着它们唯一的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑、奇妙的神话、

6、闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰，愿生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的“刺激”时代。④文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：“我愿回到古希腊那民主的年代，但更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。”于是文艺复兴时名家辈出，群星璀璨。可见只有民主之风盛行，文化才会繁荣。⑤古往今来，是时代造就了人，造就了文化，还是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不

7、如尽自己所能让自己的时代大放异彩。⑥周国平曾言：“每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莫泊桑说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”人们虽“趣舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。⑦【评析】①题目与正文不相符合，拟定的题目不恰当，跑题了。②开头的俗语含贬义，不符合材料的感情倾向，应该修改。③分论点“文化的繁荣与社会的经济、科技、军事、政治无关”与材料的核心“热爱古文化”无关。④语言简洁老辣，说理

8、透彻，与题目中的第二则材料关系密切。⑤分论点“只有民主之风盛行，文化才会繁荣”游离于材料之外，属于无视主旨，另起炉灶，是审题大忌。⑥对原材料的内涵把握很准确，又有所拓展，很好。⑦高尔基和莫泊桑的话与论点关系不大，宜删去。