(部编)人教2011课标版一年级上册Ie üe er 教案

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1、ieüeer教案镇圩瑶族乡中心学校覃美凤第一课时课时目标：1．学会复韵母ieüeer和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，会读它们的四声。2．能在四线格中正确书写ieüeer。教学重点：复韵母ieüeer和整体认读音节yeyue的正确认识。教学难点：er的正确发音。教学过程一、复习检查，导入新课1.师：同学们，咱们在拼音王国里已经认识了不少复韵母朋友，你们还认识他们吗？出示：aieiuiaoouiu认读。2．用卡片指名认读复韵母aieiuiaoouiu，读后说说复韵母发音的口形特点。（从前一个音滑到后一个音）今天

2、我们再学习2个复韵母和一个特殊韵母，看谁能在这节课上认清他们的字形，读准字音。板书：11ieüeer二、教学复韵母ie，和整体认读音节ye。（一）、学习ie、üe、er的音形。1．师：我们的拼音王国之旅又开始了，这趟旅行小n和小l也要跟我们去。现在我们来到了海边，那边有棵椰子树，看树上的是谁？小n兴奋地大喊：嗨！小ei!没想到他转过头奇怪地说：你认错人了吧。那他是谁呢？指导学生看插图说话，引出ie：图上画着什么？启发学生回答“椰树”，板书ie2．教学ie的发音，记清形。　出示ie师：原来是ie,哪位小朋友认识他，请全班

3、同学大声地喊出来。师：原来他跟ei是双胞胎，你有什么好办法记住他们吗？指名说，区别读。（e在前，eieiei,i在前，ieieie）（师说：读ie时，先发i，紧接着向e滑动，i重e轻，就成了ie。）领读，指名读，开火车读，齐读。3.复韵母ie的四声练习学生说说帽子给谁带（有a在，给a戴，a要不在，给oe戴，要是iu一起来，谁在后面给谁戴）指名读，教师正音，打乱顺序读，全班读。4、书写说说复韵母ie组成。学生回忆“i”与“e”的格式。教师范写，同学们伸出手跟着老师一起书写。。学生自己试着在四线三格中进行书写，教师巡视，纠

4、正书写姿势、执笔方法。教师提醒学生两个字母要写紧凑。教师拿出好的和差的例子，学生评价。④修改自己书写的字母，同桌同学互查是否书写正确规范。（二）教学ye师：小ie正在发脾气呢，为什么呢？原来他还想出去玩，可是妈妈说，天黑了，他那么小不能出去了。没想到他却有办法，原来他曾经跟孙悟空学过几招，只见他说了声“变”，小i就变成了大y。（出示ye）师：你还认识他吗，还是读ie。但已经变成整体认读家族的成员了，跟他打个招呼吧。指名读，齐读，分组读。带调读，并选择其一联系生活说话1.板书ye，教师讲解：ie是复韵母，不能给汉字注音，

5、整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样，写的时候，要把i换成声母y。2.．整体认读音节ye的四声练习。（自由读、抽读、组词读）yē椰树yé爷爷yě田野yè叶子（三）教学复韵母üe及整体认读音节yue。1．看插图。师：送走了小ie，小n继续在拼音乐园里玩，不知不觉天渐渐黑了，太阳公公回家了月亮姐姐上来了，咱们跟月亮姐姐打个招呼吧。生齐说：月亮姐姐，你好！　师：月亮姐姐特别喜欢上课专心听的小朋友，瞧，她看着小朋友呢。（组织教学）就在这时小n突然听到有人在哭，会是谁呢？2．出示ue。师：哪位小朋友认识他。指名读。3．读准音。

6、看老师念üe，说说口形是怎样变化的？（先发ü音，很快地向e滑动。ü重e轻，就成了üe。）（范读、跟读、指名读、开火车读、齐读）4．师：我们怎么记住她呢？（一轮弯月üeüeüe)5.复韵母üe的四声练习学生说说帽子给谁带（有a在，给a戴，a要不在，给oe戴，要是iu一起来，谁在后面给谁戴）指名读，教师正音，打乱顺序读，全班读。（四）指导书写üe说说üe复韵母的组成。它在书写时应占什么格？教师范写，学生观察。学生自己试着在四线三格中进行书写，教师巡视，纠正书写姿势、执笔方法。教师提醒学生两个字母要写紧凑。④修改自己书写的字

7、母，同桌同学互查是否书写正确规范。（四）教学yue师继续编故事：你们知道小ue刚才为什么哭吗？原来她因为贪玩，忘了回家的路了。怎么办呢。大y走过来对她说：我带你回家去，但有个条件就是把你的眼泪擦去。小ue一听连忙擦去眼泪。5．板书yue，yue与üe的读音相同，yue是整体认读音节。写yue时，要把üe的两点去掉，前面加上声母y。谁能说说为什么要去掉ü的两点？（大y来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。）出示yue。师：大y带小ue还读ue只是成了整体认读家族的成员了。来，跟她交个朋友。指名读，开火车读。齐读。师：带上帽子后，你

8、还能认出她吗。带调读，并选择一个说话6．四声练习yue(自由读、抽读、齐读）（五）教学特殊韵母er1、师：图上画的是什么？(耳朵)生：听故事，听老师讲课……师：看哪位小朋友用好自己的小耳朵了，认真听了。（组织教学）2．师：今天我们要认识的最后一位拼音朋友就是er，耳朵的“耳”读第一声就是他的名字。教师范读er，出示特殊韵母er，e