2019年四年级数学上册 角的分类和画角(3)练习 苏教版

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1、2019年四年级数学上册角的分类和画角(3)练习苏教版一、细心填写1.4个直角=()个平角,1个周角=()个直角2.两个角的度数和是180度,其中一个角是15度,另一个角是()度。3.钟面上6时,时针和分针成()角。4.时针在5时的时候,它的时针和分针成()角。5.∠1+∠2+∠3=180,其中∠1=52,∠2=46,那么∠3=()。二、精挑细选1.钝角+钝角()钝角+直角A.>B.=C.<D不一定大于2.从3:00走到3:15,分针转动了()度。A.15B.60C.90D.1203.钟面上,分针转动360

2、度,相应地时针转动()度。A.360B.180C.60D.304.下面各角中,()度的角能用一副三角尺画出来。A.5B.10C.15D.20三、解决问题1.上午10点,时针和分针组成的锐角是多少度?下午5点,时针和分针组成的钝角是多少度?2.小军说:“有一个角,可以用三角尺上的一个角量2次,而且这个角是一个锐角。”这个角是多大?3.请你用三角尺把下面第一个角平均分成3份,第二个角平均分成4份。,,4.用一副三角板拼出下面度数的角,再画一画。180度120度135度75度105度150度附送:2019年四年级

3、数学上册角的度量一课一练北师大版轻松演练⒈填一填。⑴人们将圆平均分成360份,其中一份所对应的角的大小叫做()。⑵小于90度的角叫做(),大于90度且小于180度的角叫做()。⑶直角()度,平角()度,周角()度。⑷1周角=()平角=()直角。⑸度量角的大小时,要把量角器的中心点对准角的(),零刻度线对准角的()。⑹一个三角板,有一个锐角是30度,另一个锐角是()度。⒉判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。⑴角的两条边越长,角就越大。(    )⑵锐角都小于钝角。(    )⑶两个锐角一定能拼成一个钝角。

4、(    )⑷用量角器量角时,一定要读内刻度线。(    )嗨,你是最棒的!⒊量出下面各角的度数。⑴⑵()()⑶⑷()()能力提升⒋写出每个钟面的时间,并量出时针与分针形成的角的度数。:::⒌量出下图中各角的度数。14235∠1=,∠2=,∠3=,∠4=,∠5=。⒍先估一估下面各角的度数,再量一量。⑴⑵估计()测量()估计()测量()⑶⑷估计()测量()估计()测量()聚沙成塔123456⒎观察下面的图形,你能根据给出的角的度数,判断出其它角的度数吗?∠1=55°∠6=90°∠2=,∠3=,∠4=,∠5=。

5、其中,哪两个角相等?∠=∠∠=∠小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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