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时间:2019-08-16
《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册台阶教案 (8)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11台阶教案教学目标:知识与能力目标:(1)整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。(2)把握父亲形象的特点及意蕴。过程与方法目标:(1)复述课文,整体把握文章的故事情节。(2)合作、讨论、探究父亲的形象(3感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。教学重难点: 把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。教法学法:复述法,讨论法,合作探究法。教学过程:一、导入有人说人生是一节一节台阶,许多人渴望在台阶上找到,自己的高度,父亲正是如此可是——果真吗?二、复述故事用5——10分钟的时间阅读课文后,复述课文的故事梗概。父亲觉得自家的
2、台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。(此处着重引导学生找出文章线索,理清父亲建台阶的前因后果)三、你认为父亲是个怎样的人?请大家讨论回答(从人物描写的角度分析人物形象)1、“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,哪里栽着几棵柳树,柳树老是摇来晃去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,
3、一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情?为什么不用心理描写?神态描写——一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。说明父亲要强。2、“结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。只是那一来一去的许多山路,磨破了他一双麻筋草鞋”这一处是语言描写,表现了父亲坚韧不拔的毅力以及他的勤劳3、父亲为建造新台阶进行成年累月的积攒,捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥运用动作描写,表现父亲的能干要强,不怕千辛万苦,有志气。2、“我们家的台阶低”运用语言描写,表现父
4、亲要强。3、“他总是觉得坐的太高了和人打招呼有些不自在,然而,低了一级,他又觉得太低了”运用神态、动作描写,表现父亲自卑心理难以消除,体现了父亲的谦恭老实厚道。4、“偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样”运用神态描写,体现父亲的要强父亲是一个非常要强的农民,有志气,不甘人后,有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。老实厚道,诚实,不怕千辛万苦,有着中国传统农民所特有的谦卑。三、再度父亲,感悟形象1、父亲为什么要造一栋有高台阶的屋子?造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。“台阶高,主人的地位就相应的
5、高”。这篇小说着眼于台阶,写父亲对台阶的要求,就是对地位的要求,也就是说对尊重的需要。父亲为了赢得尊重,耗尽了他的毕生精力,奋斗了一生。2、新屋造好了,父亲为什么感觉不自在?“台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。例如:27自然段。第28段“我连忙去抢父亲的扁担,他却粗暴的一把推开我”,“我”去接父亲的扁担,父亲以为“我”觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴的推开”了我”,这反映了他好胜、不服老的性格。29、30自然段,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是收获,劳动体现
6、了价值,一旦不能干活就失去了一切,而自己念念不忘的新台阶造好了,也就失去了长久以来支撑的精神支柱。小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征。同时,这一形象还告诉我们,农民创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后。亿万农民的希望在于先进的生产力,以此迅速改变农村落后面貌,结束老牛拉破车的日子。作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。三、作者对父亲寄予了怎样的思想感情辅读资料:在中国乡村,一个父亲的使命也就
7、那么多,或造一间屋,或为子女成家立业,然后他就迅速地衰老,并且再也不被人关注,我只是为他们的最终命运而惋惜,这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。——李森祥给编者的信作者对父亲的优秀品质——尊重和赞叹;(建造台阶过程)对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑——怜悯和同情;(建好了新台阶之后的表现)对改变农村的面貌寄予了希望。三、学完这篇文章,了解这位父亲之后,你有着怎么样的感想感悟呢?学生们自由发挥,联系实际情况,感悟一位父亲为了自己的孩子付出的精神,在现实社会中,父亲隐忍坚强,为了自己的家庭在
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