欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41085411
大小:30.00 KB
页数:3页
时间:2019-08-16
《人教2011版小学数学三年级解决问题(连除)教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《笔算乘法》教学设计教学内容连除问题:教材第53页例4。教学目标1.在具体的情景中,通过自主探索,掌握分析问题的一般策略,会用连除解决实际问题。2.在探索过程中,理解题意,培养学生分析问题的能力。3.在解决问题的过程中,增强学习数学的信心。教学重点用连除解决实际问题。教学难点用连除解决实际问题。教学过程一、导入新课一辆卡车一次能运3吨货物,仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完?学生汇报:54÷3=18(次)。说一说解题思路:阅读与理解→分析与解答→回顾与反思今天我们继续来学习解决问题,我们就按照这个解决问题的过程解决下面的问题吧。二、新课教学1.情境引入问题三年级女生要进行集体舞
2、表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗?知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。2.解决问题。方法一:先求每队有多少人。60÷2=30(人)再求每组有多少人。30÷3=10(人)方法二:3×2=6(组)60÷6=10(人)或60÷2÷3=10(人)答:每组有10人。提问:第一种方法的60÷2=30解决的是什么问题?第二种方法的3×2=6解决的是什么问题?第一种方法是教学重点,表扬想出第二种方法的同学。三、巩固练习1.完成教材第53页“做一做”。有一种杯子,6个杯子装一盒,
3、8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?学生独立思考解决问题,全班交流。方法一:(1)960个杯子可以装多少盒?960÷6=160(盒)(2)可以装多少箱?160÷8=20(箱)方法二:(1)一箱共有多少个杯子?6×8=48(个)(2)960个杯子可以装多少箱?960÷48=20(箱)2.请你选择正确的算式。一共折了216只纸鹤。布置教室需要2行纸鹤,每行要4串纸鹤。平均每串有几只纸鹤?A.216÷2÷4=27(只)B.216÷2×4=27(只)C.216÷(4×2)=27(只)四、课堂小结今天你学习了什么?还有什么疑惑吗?
此文档下载收益归作者所有