(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册一颗小桃树教案 (2)

《(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册一颗小桃树教案 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七台河市第十中学杨玉春课题一棵小桃树备课时间17.06.07学习内容课本《一棵小桃树》导学目标1、学习满怀真情抓住事物特征（小桃树）进行细致描绘的方法。 2、了解作者托物言志，通过对小桃树艰难生长过程的描写表达理想愿望的写法。 3、理解作者赞美小桃树顽强生命力所揭示的生活哲理。导学重点课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。导学难点托物言志的写法和作者抒发的情感。导学准备PPT板书设计一棵小桃树贾平凹小桃树瘦弱、饱受冷落、经历风霜————依然坚强生命“我”生活受挫————————重拾信心和希望托物言志

2、部分课的内容准备部分基本部分复习导入1.复习导入2.明确教学目标（ppt）3检查预习(1).字词(ppt)（2）.介绍写作背景（ppt）（3）.文题解说（ppt）1.初读课文梳理结构第一部分（1~2）：描写眼前小桃树在风雨中的情景第二部分（3~8）：回忆“我”和小桃树的经历和坎坷。结尾部分第三部分（9~13）：接着描写眼前小桃树的情景。第四部分（14）写“我”对小桃树的明天充满希望。1.阅读探究(1).阅读课文，针对标点·字词·句段·内容·写法·结构·主旨·提出问题。（2）合作探究（3）互问互答3.从小桃树

3、身上获得了怎样的启示？小结本文描写了一颗在逆境中诞生并成长的小桃树，虽经历风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同名、命运抗争的精神，揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。课后作业文中哪些语句触动了你的心扉，先有感情地朗读，再把它抄写下来，最后用一段完整的话把你欣赏的理由写下来。