(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册11.台阶

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1、《台阶》优质课教案初一语文刘姝艺【教学目标】：1.深入文本，体会父亲形象。（教学重点）2.通过品读文章的细节描写，感受人物精神。（教学难点）【课时安排】1课时【教学过程】一．音乐导入激发兴趣课前播放歌曲《父亲》这节课我们学习一篇小说，一篇讲父亲的小说。大家先把作者简介读一读。（屏显）：李森祥，浙江人。当代作家，浙江省作协的专业作家。 （生齐读） 再读作品简介。 　　（屏显）：《台阶》以“农民的儿子”作为故事的叙述者，叙述了“父亲”为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和

2、怜悯双重感情色彩。 （生齐读） 师：请做三个字的笔记——“叙述者”，大家记在书上。读小说，就要看它的叙述者是谁，为什么呢？因为我们要学习作者构思的技巧。这篇文章的叙述者，是“我”，从“我”的角度来观察他的父亲。那么，这节课，我们一起来欣赏两个重点。 （人物和细节）二、活动1：品析人物　　　师：我们先开始第一个学习活动——品析人物。（3分钟） 　　（屏显）：用一句话概说“父亲”是个什么样的人，句中至少要用上一个四字短语。 　　追说：想挑战难度的同学，也可用上两个四字短语。给大家三分钟时间，开始吧！ 　　（提醒）用你们手中的笔，随时

3、把你的思考所得变成文字。 　　（学生读书、思考） 　　过渡：好了，咱们开始说话。为什么要用含有四字短语的句子说话呢？有两个目的：第一训练概括能力，第二让大家学用语言。 　　　过渡：好，刚才同学们都说的很好，现在我们一起来看一看，我们眼中的父亲，是一个怎样的父亲？ 　　（屏显）：一位体壮如牛、吃苦耐劳、要自立于受人尊重行列的父亲。 （学生齐读） 　　明确：这样一位父亲，想受到人家的尊重，他常说“我们家的台阶低啊”。升高台阶，是这位农民的理想。 　　（屏显）：一位老实厚道、低眉顺眼、含辛茹苦一辈子的父亲。 （学生齐读） 　　明确：请

4、大家把“含辛茹苦”四个字批在文中的第九自然段的这个地方——父亲老实厚道、低眉顺眼一辈子。“含”“茹”都是吃的意思，“含辛茹苦”就是吃苦。 　　（屏显：）一位俭朴谦卑、沉默寡言、不怕千辛万苦的父亲。 （学生齐读） 明确：注意，这篇小说没有具体描写父亲的语言，所以是沉默寡言，作者专写他的行动，这就是构思的技巧。 　　（屏显：）一位在漫长的准备之中积铢累寸，终于如愿以偿的父亲。 　　明确：“积铢累寸”这四个字，旁批在第16自然段“父亲就这样准备了大半辈子”这里。它形容什么东西都要一点一点的收起来，积攒起来。我们再来回顾一下，齐读。 　

5、　（屏显：） 　　一位体壮如牛、吃苦耐劳、要自立于受人尊重行列的父亲。 　　一位老实厚道、低眉顺眼、含辛茹苦一辈子的父亲。 　　一位俭朴谦卑、沉默寡言、不怕千辛万苦的父亲。 　　一位在漫长的准备之中积铢累寸，终于如愿以偿的父亲。 　　一位不甘低人一等、在坚忍不拔的奋斗中老去的父亲。 　　（学生齐读） 　　总结：小说就写了这样一位让我们很尊敬、又很让人心疼的父亲。好，对父亲的形象概括就到这里。 　过渡：为了缓解的紧张的气氛，我们下面还要认一认字，大家读一下。 　　（屏显学生以排火车的形式进行）　明确：硌了一硌（gè），硬的物品对人

6、的身体造成的疼痛就叫做硌，比如牙齿被沙子硌了一下。这里面有个字的笔画很难，“他就憋住了不磕”中“憋”字怎样写？（老师和学生一起边说笔画边写）（正音正字完后，一个词语读三遍）　三．活动2：赏析细节过渡：轻松一刻后，我们再进行第二个学习活动——赏析细节。 　　一起研读课文第9段到第16段，赏析细节描写的表现力，赏析小说表现人物的技巧和手法。这个部分写父亲为盖新屋所进行的准备工作，大家看哪些细节写得特别感人，在读的过程中做好批注。（屏显）所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节

7、的描写。（学生齐读）细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。（学生齐读）（屏显）例子：“一个冬天下来，父亲的破草鞋堆得超过了台阶”，大家觉得这一句的表现力在哪里呢？穿破了的草鞋的细节描写，写出了父亲为建造新屋所付出的艰辛劳动，体现了他吃苦耐劳的精神。“这就是品析。请大家开始读书。 （学生四人小组读书并在找到的语句中作好批注） 　　师：我们来交流看法吧。 　　补充：你们还有一个地方没有品到，在文章的第15自然段，就是写父亲砍柴

8、的片段。砍的柴是一元一担，父亲每天砍一担半，为什么？大家想想“一担半”有什么含义？ 　明确：是啊，为了多五毛钱。这里写像牛一样的父亲，人家只能砍一担，他非要砍一担半，这个细节让做儿女的感觉心里很酸很酸，本来只需完成正常的劳动量，可他非要加重，就为了多赚五毛钱。