(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册导学案

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1、丰都县初中语文国培计划第四轮上课导学案课题《狼》授课者代寿丰授课时间2016年4月教学目标1、了解蒲松龄和《聊斋志异》。2、借助注释,口译全文,疏通文意。3、理清故事情节,理解文章主旨。课文狼蒲松龄①一屠1晚归,担中肉尽,止2有剩骨。途中两狼,行甚远3。②屠惧,投以骨4。一狼得骨止,一狼仍从5。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣6,而两狼之并驱如故7。③屠大8,恐9前后受其敌10。顾11野有麦场,场主积12其中,成丘13。屠乃14奔其下,弛15担持刀。狼不敢前,16相向。④少时17,一狼径去18,其一犬坐于前19。久之20,

2、目似21,意甚22。屠暴23起,以刀劈狼首,又数刀24之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中25,意将26入以攻其后也。身已半入,止露27尾。屠自28后断其股29,亦毙之。乃悟前狼假30,盖31以诱敌。⑤狼亦32矣,而顷刻33两毙,禽兽之变诈几何34?止增笑耳35。作家作品简介蒲松龄(1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉(居士),世称聊斋先生,自称异史氏。淄川城外蒲家庄人。清代著名的小说家、文学家。他出身没落地主家庭,自幼聪慧好学,19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,后连续四次应举人试而不第,直到72岁

3、赴青州补为岁贡生。他一生怀才不遇,穷困潦倒。然坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,使他加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解,为文学创作奠定了基础。毕一生精力完成《聊斋志异》(聊斋:书斋名。志:记述。异:奇异的故事)。该书内容多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙次井然,为我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“

4、专集之最有名者”;老舍也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”;郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。注释1、屠:宰杀牲畜。这里指屠户,宰杀牲畜卖肉的人。2、止:通“只”,只。3、缀行甚远:紧随着走了很远。缀,连接,这里是紧跟的意思。甚,很。4、投以骨:就是“以骨投之”,把骨头丢给狼。以,把。5、从:跟从,跟随。6、矣:语气词,相当于“了”。7、两狼之并驱如故:两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。故,旧、原来。8、窘:困窘,处境危急,紧张为难。9、恐:恐怕,担心。10、敌:敌对,这里是胁迫

5、、攻击的意思。11、顾:回头看,这里指往旁边看。12、积薪:堆积柴草。积,堆积。薪,柴草。13、苫蔽成丘:覆盖成小山似的。苫,盖上。蔽,遮蔽。14、乃:于是,就。15、弛:放松,这里指卸下。16、眈眈相向:瞪眼朝着(屠户)。眈眈,注视的样子。17、少时:一会儿。18、径去:径直走开。19、犬坐于前:像狗似的蹲坐在前面。犬,名词作状语,像狗一样。20、久之:很久。之,助词,无实义。21、瞑:闭眼。22、意暇甚:神情悠闲得很。意:这里指神情、态度。暇,空闲。23、暴:突然。24、毙:杀死。25、洞其中:在其中打洞。洞。这里作动词

6、。26、隧:这里作动词,钻洞的意思。27、尻:屁股。28、自:从。29、股:大腿。30、假寐:假装睡觉。寐:睡觉。31、盖:承接上文,表示原因。这里有“原来是”的意思。32、黠:狡猾。33顷刻:一会儿。34、禽兽之变诈几何哉:禽兽的欺骗手段能有多少啊。变诈,作假、欺骗。几何,多少,这里是“能有多少”的意思。哉,语气词,相当于“啊”。35、止增笑耳:只给人增加笑料罢了。耳:语气词,罢了。导学过程溯流探源有洞天1、了解作家作品,三个知识点:①、作者的基本信息:蒲松龄,()代()家、()家。②、关于《聊斋志异》:A、书名的意思;B

7、、《聊斋志异》的内容和主旨。③、人们对蒲松龄和《聊斋志异》的评价。2、请同学们课外再读《聊斋志异》,你一定会感觉别有洞天。溪流泛舟寻幽径3、初读课文,注意字音和停顿。①、齐读下列短句,读准字音。行甚远屠大成丘目似止露尾狼亦矣②、用“/”标出下列句子中的朗读停顿。A、而两狼之并驱如故。B、其一犬坐于前。C、意将遂入以攻其后也。D、禽兽之变诈几何哉?③、齐读课文,读准字音,注意句读。4、学习文言文基础知识。①、通假字。止有剩骨。“”通“”,解释为。②、一词多义。亦毙之之:恐前后受其敌敌:久之之:盖以诱敌敌:禽兽之变诈几何哉之:③

8、、古今异义。止增笑耳。耳:古义:;今义:。④、词类活用。A、其一犬坐于前。犬:名词作状语,解释为。B、一狼洞其中。洞:词作词,解释为。5、翻译。①、翻译下列句子。A、复投之,后狼止而前狼又至。。B、意将隧入以攻其后也。。②、分组,借助注释,口译各段。(一组-①,二-②,三-③,四-④,五-

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