(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《散步》教案

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1、《散步》教案第二课时【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与，各种感观全方位的参与，要求课堂上以学生为主体，教师要关注学生的生活经历与感情体验教学内容与方法的设计要结合学生的特点，与学生的生活密切联系，既重结果又重过程，为此本节课总体教学策略是以学生为中心，关注学生的生活【教材分析】莫怀戚的《散步》，这是人教版七年级《语文》上册第二单元的一篇以亲情为主题的课文，围绕着亲情和家庭生活的《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德这单元的学习要

2、求是要在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画所以，教学这篇课文，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，在学生的合作探究过程中，运用所学方法，继续巩固单元要求。【学生分析】七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，对散文知识了解更少，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭的误导，有些学生甚至没有形成正确的家庭道德伦理准则不能深层次领悟文章意境，因此，

3、我通过引导学生去自读自悟、圈点勾画、自主探究及小组讨论等，使其在对散文有初步的了解的同时，深入体会课文浓浓的亲情及优美意境，并从中感悟出正确的家庭伦理道德准则【教学目标】1.知识与能力目标：整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画，积累语言;锻炼理解能力和表达能力;发散思维能力和想象能力2.过程与方法目标：抓住关键语句精读课文，品味文章的语言美，自主、合作、探究，领悟课文深长的意味3.情感态度价值观目标：感受文章字里行间的亲情与责任感，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的思想感情，提高学生的人文素养【教学重点】1.品味文章语言美的特点，感受课文浓浓

4、的亲情，学习表达生活之美2.培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养【教学难点】1.揣摩文中一些关键词、句的深层含义，学会联系语境，在动态的语境中理解词句2.指学生在阅读中如何发现美、品评美，把阅读的过程当作美点追寻的过程，逐步提高学生赏读美文的能力【教学方法】1.情感感染法和启发点拨；2.自主合作探究；3.品读法【教学过程】1课时主要有如下八个环节：一、导入播放《给妈妈洗脚》的公益广告视频根据看到的画面，学生谈谈观后感。在生自由回答后，师加以小结，再用优美语言激情导入。二、整体感知听读课文，回忆文章讲述了怎样的一件事。提示：在学生讲述的过

5、程中，提醒学生：要想把事情概括清楚，就要留意介绍事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果;语言也要尽量简洁一些在这个环节中，学生初步了解了文章内容，理清了文章脉络，明确了——这是一个关于家庭的故事三、合作探究、分析人物形象捕捉细节，深入探究课文分析人物：这几个人物分别给你留下什么印象?你最喜欢谁？(提醒：请关注细节，让细节说话圈点勾画)四、精读课文、感悟句子1、如果文中我毫不犹豫地依从儿子，母亲会怎么想？归纳：幸福的家庭离不开每个人的付出，互敬互爱、相亲相爱才能使家庭幸福美好。2、为什么我背上的和妻子背上的加起来就是整个世界？作者的意思是

6、什么?归纳：“整个世界”等，这样的大词小用，小题大做，透露作者这一篇《散步》大有深意，借散步讲一个道理：“两个人背上的加起来就是一个世界”，是因为这两个部分代表着人类的昨天、今天和明天，生命之火不熄，爱与责任就在一代代人心中郑重传递。五、主旨归纳课文记述了一家三代人在田野散步的情形，虽然路上发生了一点小波折，却也折射出人性中最闪亮的地方，表现出一家人互敬互爱的亲情，颂扬了中华民族尊老爱幼的优良传统。六、教师心语亲情不单靠今天课堂上的片刻时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟；亲情不单是父母无条件的付出，它更应该儿女无言的回报；让我们的家永

7、远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱。七、播放歌曲：让爱住我家八、作业——用行动表达爱亲情不单单是你身上的新衣服，手里的零花钱，桌上可口的饭菜，它也应该是孩子和爸爸妈妈说的贴心话，为父母端上的一杯茶亲情不单有甜美的宽容和宠爱，还包含着也许令人厌烦的唠叨和可能产生的误解亲情需要我们用一生的时光来领悟今天的作业是——在父亲母亲的背上静静地趴一会儿(至少一分钟)，想象自己回到小时候，再为他们做个简单的按摩照照镜子，感受一下他们的背和你的背有什么不同虔诚地做完这些事，或者给父母洗洗脚，捶捶背，然后把你的感受写下来，不少于300字七、板书设计：散步——莫

8、怀戚我的母亲我和妻我的儿子↓↓↓过去现在未来↓↓↓赡养责任培养————整个世界八、教学反思《散步》体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”