苏教版语文第七册第二单元教材分析

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1、苏教版语文第七册第二单元教材分析一．单元教材分析 1.内容安排：四年级上册第二单元安排了《我给江主席献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》四篇课文,还有一次习作和一个练习。爱国主义教育是本单元的主题，是语文课程进行民族精神教育的核心内容，也是语文教育体现国家意志的根本表现。 《我给江主席献花》记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，让学生感受在香港回归祖国的大喜日子里香港同胞无比激动和欣喜的心情。《天安门广场》是一篇说明性的文章，它介绍了天安门广场上的

2、雄伟建筑、广场特殊的政治地位以及广场上令人神往的庄严的升旗仪式、盛大而热闹的节日场景。《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事，课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。《虎门销烟》介绍了1839年6月震惊中外的虎门销烟经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。 2编排意图： 本组课文题材多样,有记叙文，说明文，有人物故事，也有脍炙人口的历史故事,但它们有一个共同点:都是以爱国主义为主题

3、，意在通过本单元的学习，培养学生从小热爱祖国，矢志刻苦学习，长大为国争光的思想感情。 习作2：结合课文《天安门广场》，指导学生仔细观察，按方位顺序介绍自己的学校。要求写明不同地点之间的位置关系，有条理，而且是前后之间的联系自然而紧密。练习2分“处处留心”“读读背背”“写好钢笔字”“口语交际”“学写毛笔字”五部分。 二、单元教学目标 ： 1、能正确、流利、有感情地朗读本单元四篇课文，学会本单元36个生字，其中31 个绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。重点指导“频、秩、寨、彻、毯、栋、泽、倦、绩”

4、的字形写法，读准理解词语，借助关键词语理解课文内容。  2、背诵课文《天安门广场》的四、五、六自然段。揣摩课文的叙述顺序，根据课文内容学会划分段落；理清脉络，练习复述课文《虎门销烟》。 3、能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情。   4、通过习作的指导，引导学生写出景物的主要特点，培养学生细致观察，有序表达的能力。 三、教学重难点分析： 引导学生通过入情入境朗读，体会、想象、抓关键语句品味、补充资料等方法理解课文内容，感悟人物。这既是本单元的重点也是难点。 四、教学构思和

5、处理 加大预习的力度，让学生进行充分的单元预习和课时预习，并且要过好生字关、课文朗读关、背诵关。