苏教版四年级语文第七册第二单元教材分析及教案[教育]

《苏教版四年级语文第七册第二单元教材分析及教案[教育]》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元教材分析教学内容：本组编排了四篇课文《我给江主席献花》《天安门广场》《徐悲鸿励志学画》《虎门销烟》。教师在教这四篇课文吋，都应注意让学生感受，体会并激发一种民族自豪感和爱国热情。《天安门广场》让学生知道天安门是新屮国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。《徐悲鸿励志学画》让学生体会徐悲鸿为祖国人民争气争光，发愤努力，刻苦学画的精神，教育他们要以徐悲鸿为榜样，矢志刻苦学习，长大为国争光。《虎门销烟》让学生认识虎门销烟的意义，培养学生爱祖国、拒外辱的精神。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2

2、、懂得天安门广场凝聚着中国人民的血泪和智慧，她是新中国的象征，从而培养爱国主义情感。培养对首都北京的热爱之情，激发民族自信心和自豪感。3、初步了解课文的写作结构，学习给课文分段，概括段落大意。4、教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。5、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。教学重、难点：练习给课文分段，概括段落大意。教法：读悟结合启发式情境式创设情境调动情感经验口由表达学法：口主合作探究教学时间：5、我给江主席献花2课时6、天安门广场3课吋7、徐悲鸿励志学训3课时8、

3、虎门销烟3课时练习23课吋教材苏教版小学四年级语文第七册备课时间2014a8课题5《我给江主席献花》教时第一教时教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。3、能按照提供的段落人意给课文分段。4、学会提出问题，进而解决问题；学会自主、合作、探索地学习方式。教学方法启发式、讲授法自主、合作探究教学重难点读通读顺课文，初步感知课文内容。课前准备主字卡片小黑板教学过程一、导入新课，质疑问难1、我们曾学过一篇课文《“东方之珠"》，同学们知道“东方之珠"指哪儿吗

4、？（香港）2、你知道有关香港的知识吗？学生介绍：香港的风景、历史、回归日3、你知道香港现任行政长官是谁？学习生字“董”记住“董建华”4、1997年6月30日,江主席等中央领导来到香港和英方政府举行交接仪式,在香港的启徳机场，屮央代表团受到了香港各界人士的热烈欢迎，香港的一位少先队员姜咪咪（板书：姜咪咪）代表香港青少年给江主席献花（板书：给江主席献花），事后姜咪咪写下了一生中最难忘的作文《我给江主席献花》。（板&我给江主席献花）5、读课题，学牛质疑问难，激发学习兴趣。二、自读课文，扫清障碍1、学牛自愿组成学习小组，

5、教师投影出示自学耍求：（1）正确、流利地朗读课文。（2）学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。（3）请你按照“冒雨等待”、“激动献花”、“幸福忘不了”给课文分段。2、学生自学，教师置身其中，起到引导的作用。3、全班交流。各组发表意见，主要说说小组内解决了哪些问题，是怎么解决的。还有哪些问题没有解决，乂发现了哪些新的问题，这些问题想解决吗。4、继续解决学生发现的问题。三、再读课文，幣体感知1、学生自愿选择课文片断读，其他同学说说听了全文有什么感想。2、学生发言。四、指导书写重点指导“毯

6、、频、董”五、布置作业1、继续朗读课文，争取做到有感情朗读。2、查阅、搜集、整理有关资料，以“前进中的香港”为题先在小组后在全班汇报、交流。增补8S14201时教学标教目、、、、』rhhLbl1234与范发作nt—妁A板黑小U补增,题聯读习K、「2、通过上节课的学习，你知道了什么？可以用哪些词语形容当时人们特别是姜咪咪的心情？（板书：激动万分、无比兴奋、欣喜若狂、热泪盈眶、幸福）3、观看录象，展现香港回归的过程。教师语言导入：1897年到1997年，整整一个世纪过去了，香港就像一个失去母亲的孩了，倍受欺凌。今天

7、，香港回归到祖国的怀抱，香港人民多么激动，让我们和香港人民一起来体会。4、观看后，学生说说自己的感受。二、自学课文，感知课文内容。1、自学课文，体会激动、高兴的心情。把能表现香港人民激动兴奋心情的句了，用波浪线划下来。2、四人小组讨论，交流，小组长进行总结。三、师生对话，深入体会香港人民的思想感情。1、学习“等待”一部分。从哪些语句可以看出人们激动、喜悦的心情？（1）师牛交流：秩序井然兴奋激动竟（2）理解：我捧着准备献给江主席的鲜花，又是兴奋，又是激动，竟顾不得擦一下脸上的雨水。a、谁來把“我"的心情读出來。（指

8、导有感情地朗读）b、想一想，此时“我”的心情为什么这样高兴、激动？c、人们仅仅是今天在等待吗？d、过渡：长久等待了一个世纪，来了，来了，中央代表团的专机出现T，人们的心情更加激动，谁来读。2、学习“献花”部分过渡：人们站在红地毯两侧，心情是一样的，他们都在兴奋而激动地等待着江主席的到来，竟顾不得擦去脸上的FIJ水。盼着，盼着，屮央代表团乘坐的专机降落了，此时此刻他们的心情