科教兴国热点

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1、科教兴国热点（中国近现代的科技、教育）专题线索近现代科技成就1．近代科技处就詹天佑，中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线——京张铁路；侯德榜发明侯氏制碱法，打破了抗战时期列强对中国民族工业的封锁。2.新中国的科技成就和科技进步（1）“两弹一星”的开发研制取得巨大成功①1964年10月，我国成功爆炸第一颗原子弹，打破了帝国主义的核垄断。②1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹成功进行准确发射。③1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星－－东方红1号。（2）袁隆平研究培育出高产杂交水稻1973年在世界上首次培育出籼型

2、杂交水稻，被称为“东方魔稻”。（3）863计划，在航天、信息技术、生物技术领域取得累累硕果（4）载人航天工程取得重大突破，“神舟”5号、6号飞船载人航天飞行成功近现代的教育成就1．近代的教育成就（1）洋务运动时期创办新式学校，中国教育开始步入近代化。（2）1898年，“百日维新”时期创建京师大学堂，近代第一所国家建立的最高学府。（3）1904年，颁布《奏定学堂章程》，标志着中国近代教育体制开始形成。（4）1905年，清政府废除科举制。 2．新中国的教育成就建国以来，我国的教育事业有了较大发展。但“文革”使教育事业受到极大

3、伤害。“文革”之后，恢复高考。1983年，邓小平同志提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，为教育改革指明了方向。80年代以来，国家普及义务教育，国家把教育摆在优先发展的战略地位。1995年，提出“科教兴国”的战略，教育事业进入蓬勃发展的新时期。专题要点（1）知道詹天佑、侯德榜等人的主要成就。（2）以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。（3）知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。(4)以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术

4、在促进我国社会发展中的重要作用。(5)列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。学法点拨学习科学技术和教育发展史，应注意紧密联系当时的历史背景及其政治、经济的相互影响。中国现代科学技术和文化，与我们的生活息息相关，学习时还应注意与现实生活和时事（嫦娥一号发射成功）联系起来。专题训练1．1898年9月，慈禧镇压了维新派的变法运动，光绪遭到幽囚，维新派或出逃，或被治罪。把变法的所有新政统统废除。但是，她却保留了新政中的                        （  ）A．

5、中外纪闻 B．京师大学堂 C．强学会  D．新式军队2.下列有关京师大学堂叙述不正确的是                                        （  ）A.中国近代第一所国家建立的最高学府  B.洋务运动留下的唯一成果                               C.1912年改名为北京大学            D.对中国近代教育产生了深远影响3．有力推动了新式学堂的发展步伐，促进具有新思想新观念的知识分子群体的出现是 （  ）A．鼓励私人兴办教育        B．创办近代第一

6、所国家最高学府——京师大学堂C．拟定的《奏定学堂章程》  D．废除沿用了一千三百多年的科举制度4.以下各项体现改革开放以后，国家把发展教育事业放在现代化建设首要位置的是 （  ）①大量增加教育投资                ②提出“科教兴国”战略③制定《义务教育法》              ④研制核武器A.①②       B.③④      C.①②③       D.②③④5．近代第一条中国人自己设计和修建的京张铁路的设计者是                      （  ）A.张謇      B.詹天佑  

7、    C.严复      D.侯德榜6．中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列的标志是                        （  ）A．1964年我国第一颗原子弹爆炸成功   B．1966年，我国成功进行了导弹核武器试验C．“三位一体”的战略核力量的构成     D．中国第一颗人造地球卫星送入太空7.下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献，成为楷模的人物，其中为核武器研究作出了贡献的是                                                            

8、  （  ）A．焦裕禄   B．王进喜   C．雷锋      D．邓稼先8.他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，他是       （  ） A．邓稼先   B．焦裕禄   C．袁隆平    D．汪道涵9.集中代表了我国当时科学技术达到的先进水平，大大提高了我国国际地位的是     （  ）A