列方程解应用题训练1

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1、中学教育培训机构列方程解应用题训练1．甲、乙两厂去年完成生产任务的112%和110%，共生产机床4000台，比原来两厂之和超产400台，问甲厂原任务是生产多少台？2．一个工程由甲乙丙三个工程队单独做，甲队要12天，乙队要20天，丙队要15天，现在由甲、乙两队先合做4天，剩下的工程再由乙丙两队合做若干天就完成了，问乙队共做了几天？3．甲、乙二人各加工若干个零件，甲比乙多加工3个，由于甲每小时能加工10个，而乙只能加工8个，因此甲完成的时间比乙少小时，求各人加工的件数和时间。4．某人计划在15天内加工420个零件，开始3天每天只加工24个零件，问以后每天至少

2、加工多少个零件，才能在规定日期完成任务？5.一项工程甲单独做要x天完成，乙单独做要y天完成，则两人合作这项工程天后，把剩下的工程用代数式表示出来。6.初一某学生计划做若干道数学题,若每小时做5道题,就可以在预定时间内完成,当他做了10道题后,掌握了技巧,因此解题效率提高60%,这样他不但提前3小时完成任务,并且超额完成6题,问原计划共做几题?原定几小时完成任务?6致远教育咨询电话：0755—26496730中学教育培训机构7．甲乙两站间的路程为354千米，一辆慢车从甲站开往乙站，慢车走了一个半小时后，另有一列快车从乙站开往甲站，已知慢车每小时走46千米，

3、快车每小时走68千米。问两车各走多少小时相遇？8．甲、乙两个同地同向出发，甲骑自行车，乙步行，如果乙先走12千米，甲用1小时可追上乙；如果乙先走1小时，甲只用小时就追上乙，求甲、乙两人的速度。9．某人上山每小时行6公里，原路返回下山每小时行12里，问这个人往返一趟平均速度每小时行多少里？10．甲、乙两人同时同向出发，甲骑自行车，乙步行，如果乙先走12km，甲用1小时可追上乙；如果乙先走1小时，甲只用小时就追上乙。求甲、乙两人的速度11．甲、乙两人环湖同向竞走，环湖的周长是400米，乙每分钟走80米，甲的速度是乙的1倍，两人同时从同一地点出发，问几分钟两人

4、首次相遇？12．某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上回到A地，共乘船6小时，已知船在静水中速度为每小时7.5千米，水流每小时的速度为2.5千米，求A、B两地距离。6致远教育咨询电话：0755—26496730中学教育培训机构13．一个三角形三条边长的比是2:4:5，最长的一条边比最短的一条边长6厘米，求这个三角形的周长14．已知长方形的周长是38cm，宽比长少5cm，求这个长方形的面积。15、要锻造直径为40mm，高为45mm的圆柱形零件毛坯，需要截取直径是30mm的圆钢多少？16．现有一条直径为12厘米的圆柱形铅柱，若铸造12只直径为12厘米的

5、铅球，问应截取多长的铅柱？（损耗不计）17．有大、中、小三个正方形水池，它们的内边长分虽为6米，3米，2米，把两堆碎石分别沉浸在中、小水池的水里，两个水池的水面分别升高了6厘米和4厘米。如果将这两堆碎石都沉浸在大水池的水里，大水池的水面升高多少厘米？18．甲、乙两个三角形，它们各自三条边的比都是2:4:5，甲三角形的最长边是乙三角形最长边的2倍，甲三角形的周长的比乙三角形周长多11厘米。问甲、乙两个三角形的最短边的长分别为多少厘米？19．一个三位数，个位上的数是十位上的数的2倍，十位上的数比百位上的数少7，如果把百位上的数与个位上的数交换，那么所得的新三

6、位数比原数的还少33，求原来的三位数。6致远教育咨询电话：0755—26496730中学教育培训机构20、一个两位数,数字之和为11，若原数加45，则等于原数的两位数字交换后所得的新数，求这个两位数。21、一个个位数码为3的三位数，若把3移到前面得到一个新三位数是原三位数的3倍多1，求原数。22、已知长方形的周长为20cm，设长为xcm，则长方形的面积为多少?23．一个两位数,十位上的数与个位上的数的和是12,如将个位上的数与十位上的数对调,则所的数是原数的,则这两个数分别是多少?24、8年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍.从现在起8年后父亲的年龄将是儿子年

7、龄的2倍.求现在父亲和儿子的年龄分别是多少?25．新年前某超市搞促销活动，降价销售，把原价为3860元的彩电以九折优惠出售，但仍可获利25%，那么这种彩电的进价是多少元？26．某种商品因换季准备打折出售，如果按定价的七五折出售将赔25元，而按定价的九折出售将赚20元，问这种商品的定价是多少？6致远教育咨询电话：0755—26496730中学教育培训机构27．某商品的进货价每件为a元，零售价每件1100元，若商店按零售价的80%降价销售，仍可获利10%（相对进价），求进货价每件多少元？28．一商店把货物按标价的九折售出，仍可获利20%，若该货物的进货价每件

8、为21元，求每件的标价应为多少元？29．一件售价为7.2元，利润是成本的20%，