2019-2020年小学品德与生活二年级《我不任性》教学设计

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1、2019-2020年小学品德与生活二年级《我不任性》教学设计教学目标：1． 知道任性的具体表现，任性对以后的不利影响2． 能在成人的帮助下调整和控制自己的情绪，不乱发脾气。3．遇事能分析问题、合理解决问题，提高自己辨别是非的能力。4．教学过程：一、 识任性刚才课间活动大家开心吗？（开心）看到一个个活泼可爱的笑脸，我更喜欢你们了。前不久张老师还认识了一各位叫贝贝的小朋友，你想认识他吗？让我们一起来看看吧。1． 录象《爱耍脾气的贝贝》2． 谁来说说，刚才的短片中贝贝在干什么呀？评价：看的真仔细呀，买了一个又一个，这样的要求合理吗？（板书：要求不合理

2、）他的怎么不合理呢？（东西很贵还买）把爸爸的话都记在心理了呢！3． 小朋友，你喜欢这样的贝贝吗？生：不喜欢，（不喜欢他的什么呢）因为他已经有很多**了还要买那么贵他都要买评价：想怎么样就怎么样，乱发脾气真不听爸爸的话，乱发脾气的孩子想怎么样就怎么样是啊，怎么能由着性子来做事揭示课题：看来像贝贝这样要求不合理，还乱发脾气就叫“任性”。（板书：任性）读“任性”二、谈任性”（一）以老师看电视为例，谈任性1． 其实生活中很多这样的贝贝，也许他，也许是你，也许是我们自己。告诉大家一个小秘密，沈老师小时候也曾任性过，因为任性，在我身上还留下了甩不掉的大麻烦

3、，瞧，就是这副（眼镜）2． 提起这眼镜，真有说不出的后悔。小时候我爱看电视，看的时间长了就不知不觉凑到电视机面前。妈妈劝我，不听，拉着我的辫子不让看，我就趁她不在家，偷偷看。长此以往，眼镜就跟我交上了朋友。3． 沈老师知道，我们班也有很多像我小时候那样的“小电视迷”、“小电脑迷”吧，举举手看呢，你们有没有因为这个而乱发脾气、跟爸爸妈妈吵架、甚至挨打的呀？追问：A伤感情①又是撅嘴巴，又是哭鼻子的，当时发了那么大的脾气，心理高兴吗？②妈妈的心情呢？先后悔吗？还挨了顿揍多不合算呀！③乱发脾气弄得大家都不开心，还伤了父子间的感情，真是一点好处也没有。B

4、伤身体①刚才沈老师还注意听了，你看了整整×个小时，看这么长时间，大家说说会有什么坏处。(坏了眼睛，挤掉学习时间)②对啊，专家也做过研究，让我们一起来听一听专家是怎么说的。③其实，在很多事情上，父母对我们的劝告都事有道理的，所以小朋友要听大人的劝告C有没有在看电视方面做的好的小朋友?点评：真是妈妈的好宝贝，优秀少先队员啊真棒，难怪你不用戴眼睛呢？你能把握好时间，所以时间老爷爷把好的眼睛送给了你真是个听从劝告的好孩子。小结：所以，我奉劝我们班的“小电视迷”、“小电脑迷”们，要听从爸爸妈妈的劝告。[儿歌：好儿童，听劝告]（二）联系自己实例，谈任性目标

5、：学校，家里。买东西帮贝贝。情景再现,演一演。危害。伙伴互助1． 除了看电视的时候发脾气，在家里，还因为什么事跟爸爸妈妈、爷爷奶奶发过脾气，比如说：吃饭的时候，穿衣服的时候，买东西。自己先想一想，再讲给同桌听一听。①吃（饭菜挑食、牛奶不吃、冷饮、肯德基过度）（胖子，瘦子）你当时是怎么发脾气的？（演一演）你太不讲道理了，只顾自己的想法，任着性子来太过分了。你们听了他的发言，你想对他说些什么？对他发脾气的表现，你想说些什么？你们有没有遇到这样的事，你是怎么做的？[坏脾气，要改掉]②穿衣服：你平时怎么穿的，适合季节的，给什么穿什么，整洁、舒适。③帮助

6、贝贝：既然你勇敢的讲出来，相信以后碰到这样的事情，你不会再任性了可是贝贝还在乱发脾气呢，我们来帮帮他吧！2．刚才大家说的都是发生在家里的，那么在学校里和同学之间有没有发脾气的时候呢，你这样会不会有好朋友呢？采访被抢的孩子，你当时是怎么想的？所以小朋友之间相处要互相谦让、宽容、理解。（看来大家在学校都不任性，都是互相谦让，团结友爱的，对吗。那么在家和在学校要一个样！）（三）要求合理，怎么沟通过渡：通过刚才的讨论，我们知道，小朋友不应该提无理的，过分的要求，更不能为这些要求乱发脾气，应该克制自己。可是有时候我们的要求事合理的，父母却不理解，这时候我

7、们该怎么办呢？让我们先来看段录像。[完成作业想休息]1． 你看到了什么？他一不顺心就发脾气，还哭呢。（在什么情况下，想休息的）2． 小姑娘完成作业想刘邦休息一下，你觉得合理吗？3． 可她的妈妈却不同意，假如换了是你，你又会怎么跟妈妈说呢？（先说）沈老师来当妈妈，我们现场演一演。妈妈：不要了，还是多花点时间学习吧！（看看你，又发脾气了，有什么话可以好好的跟我讲呀）毛毛：我锻炼会身体再来妈妈：那好吧，注意安全，真是个会讲道理的孩子。妈妈听了觉得合理，就会答应你的要求。（评价：你不光会分析问题，还能靠自己的力量解决问题了呢！）小结：当我们的要求合理时

8、，应该好好的跟妈妈说，千万不能乱发脾气，做个讲道理的好孩子。讲道理，明是非三、不任性1．       儿歌①小朋友，我们知道做个好孩子就要“不任性”（