2019-2020年四年级英语上册 unit9(4)教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年四年级英语上册unit9(4)教案苏教牛津版第四课时教学内容:FListenandrepeat及Funhouse.教学目的:了解辅音字母Tt,Vv在单词中的发音。通过Lookandread这部分的趣味阅读材料,培养学生初步的阅读理解能力。教学过程:Step1Warmup.Singasong.《What’sthematter?》Onduty.在复习时间的同时,对学生一天的作息情况加以贯穿,扩充练说内容,创造巩固旧知的机会。Freetalk.师生间、学生间围绕本单元的单词、句型开展对

2、话交际。Step2EListenandrepeat.出示单词、句子、让学生认读。结合插图,生听录音,整体感知句意。Listenandrepeat.边听边找出单词中的共同音素。指名读。搜集归纳所学过的还含有的单词,作进一步的朗读体会。Step3Funhouse.Lookandread.出示挂图,了解图意。听读,整体感知。Pairwork.同桌练习角色朗读,并体会其中趣味。Act.在对话时要注意运用图片、头饰等教具进行情境的创设,让学生在具体语境中适当运用语言。Step4Playagame

3、复习表示感觉的单词及相应的物品。如食品、扇子等,并把相应的图片摆放在讲台上。师生间用What’sthematter?问答操练,根据生回答,师拿起物品图片并说:Here’sa…foryou.Groupwork,小组间问答操练,师巡回指导。<各小组事先准备相应的物品图片>Step5Singasong《What’sthematter?》Step6Exercises:Copythedialogues.What’sthematter?/I’msleepy./Whydon’tyougotobed/OK.Step

4、7Homework.听录音。自编对话。自绘漫画,配上合适的英文。附送:2019-2020年四年级英语上册unit9(5)教案广东版开心Teachingtarget:1.Words:fish/shop/study/paint/run/write/laugh/smile.2.Sentences:Whatareyoudoing? Whatishe/shedoing?Whataretheydoing?Pointiswiththedifficultpoint:Nowtheparticiple`smethodo

5、fusingwithreadthesound.Teachingaid:Card,realobjectofsinglephrase,castshadowthetaperecorder.Teachingprocess(threelessonhour)Lesson1hourVocabularyandTargetReview:1.(passtheteacher`sinstruction,studenttodotheaction)reviewtheplay/fly/dance/sleep/eat.2.Play

6、agame:Simonsays.T:Simonsays,play(thewholeclassdotheaction)Dance!(can`tdotoact,becausehavenothesamesays)Newlesson: Step1,stickontheblackboard  Step2(callafewclassmatesdotheflyaction)T:Whatishedoing?He`sflying.   Whatisshedoing?She`sflying.   Whatarethey

7、doing?They`reflying.(theteacherasksamongthemaclassmate)T:Whatareyoudoing?(leading)S1:Iamflying.Step3writingontheblackboard:Whatishe/shedoing?          Whatareyou/theydoing?Step4(theteacherplaybasketballandsay)T:I`mplayingbasketball.(passthestudenttheba

8、ll)T:Whatareyoudoing?S1:Iamplayingbasketball.(Passtheanotherclassmatetheballagain,andagainandagainpracticetheIamplayingthe…)TheStep5letsthestudent`soutthesinglephrasecardofplaying.Thesamemethod,derivationotherofStep6sticksontheblackboar

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