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《2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 period 6教案 闽教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册Unit3period6教案闽教版教学目标：（一）知识目标1.听懂会说Howmuchisit?并能在实际情景中应用。2.学习数字thirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyahundred3.初步认读辅音字母g,k和原音字母oo在单词中的读音（二）能力目标1.能用英文数数2.能结合实际应用英文数字。（三）情感目标让学生对英语感兴趣并喜欢学英语。教学重难点：1.正确拼读thirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety2.特别
2、注重thirteen–thirtyfourteen-fortyfifteen–fifty…..十几与几十的发音区别。教具准备：磁带，挂图，单词卡、句型卡片。教学过程：一、Warmingup1.Greetings:T:Goodmorning,boysandgirls.Who’sondutytoday?从而以dutyreport导入新课学习。2.Reviewonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleven~twenty二、PresentationandPracticeT:Todaywe
3、willlearnUnitLesson61.学习数字。教师出示数字卡片让学生认读thirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyahundred2．学生认真听录音，认真模仿录音的语音、语调。3.学习理解句型Howmuchisit?fifty-eightyuan.的语言功能和语用功能。4.做连锁游戏。T→S1→S2→S3→S4→S55.做调查。用Howmuchisthe_____?It’s_____yuan.sweaterhatshirtT-shirt￥93￥32￥82￥64fanphones
4、kirtbag￥100￥86￥75￥59四、Homework1.数数one~ahundred2.完成活动手册第6课。教学反思：附送：2019-2020年四年级英语上册Unit3第一课时教案人教版PEP 教学目标：1．句型：Who’she/she?Who’syourbestfriend? 2．词汇：hair,thin,strong,quiet 教学重难点：1．发音：friends,thin 2．名词复数的使用 教具准备： 1．画有猴子、兔子、长颈鹿、梅花鹿的图片 1．Amy,ChenJie,Sarah,MrBl
5、ack的面具或头饰 2．教材相配套的教学课件［Unit3，Let’slearn／A］ 3．教材相配套的教学录音带 教学过程： (一)热身／复习(Warm-up/Revision) 1．猜谜语。教师说，学生猜。 It’ssobig.Ithasalongnoseandashorttail.Whatisit?(Anelephant) It’ssmall.Ithastwolongears.Whatisit?(Arabbit) 2．教师出示猴子和兔子的图片，启发学生说：Themonkeyhasalongtail.Th
6、erabbithasashorttail.教师再出示长颈鹿和梅花鹿的图片，让学生说出：It’stall.It’sshort. 3．复习单词big,small,long,short,tall,并说出中文意思。 (二)呈现新课(Presentation) 1．教师出示ChenJie的面具，问：Whoisshe?学生回答：ChenJie。教师说：Shehaslonghair.(一边说一边做动作帮助学生理解) 教师出示Amy的面具，问：Whoisshe?学生回答：Amy。教师说：Shehasshorthair.(一边说一边
7、做动作帮助学生理解) 教师同时拿着两个面具，说：ChenJieandAmyarefriends.Theyarefriends. 2．让学生看着面具在教师的提示下学说：Shehaslonghair.Shehasshorthair.Theyarefriends. 3．让学生指着班里的同学说：Shehaslonghair.Hehasshorthair.教师出示单词卡教读longhair,shorthair和friends。(把单词卡贴在黑板上) 4．教师出示Sarah和MissWhite的面具，问Whoisshe?学生答
8、：Sarah,MissWhite。教师把面具贴到黑板上相应的单词前，鼓励学生说出Shehaslonghair.Shehasshorthair. 5．教师指着班里很瘦和长得很健壮的同学说：Sheisthin.Heisstrong.并让学生指着班里的同学学说这两句话。教师出示单词卡教读thin和stron
