2019-2020年四年级信息技术上册 旅游常识你知多少教案 龙教版

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1、2019-2020年四年级信息技术上册旅游常识你知多少教案龙教版教学目标1．知识目标：学会在Word中插入文本框，学会设置文本框的格式。2．能力目标：通过自主探究体验插入和美化文本框的过程。3．情感目标：提高学生的审美情趣，激发学生强烈的求知欲，使学生在学习中得到乐趣。教学重点插入文本框的方法与步骤；改变文本框颜色和边框宽度。教学难点文本框的格式设置。教学准备硬件资源准备：多媒体教学网络系统或液晶投影。软件资源准备：Windows98以上的操作系统，Office97或Officexx办公软件。素材资源准备：多媒体教学课件。教学过程（一）创设情境导入新课建议教师制

2、作一个多媒体教学课件，模拟如下的场景，一个小朋友在学习Word中遇到了一个问题，他想把输入到Word中的文字进行自由移动，但无论如何也做不到，他想请同学们帮忙……（二）确定问题任务驱动明确本节课要学习的知识是：在Word中插入文本框，并设置文本框的格式。（三）自主探究完成任务本环节要实现的目标：学生利用教材、教师提供的课件或校园网上的自学教程等途径进行自学和探究，从而认识什么是文本框，认识文本框的样式（横排、竖排），在Word中插入文本框的步骤，以及学会利用文本框输入可移动的文本，修改文本框的颜色等知识。可以采用自主学习、研讨交流等形式。通过各种途径的自学，学生

3、根据自己的学习进行探究和尝试性操作，掌握在Word中插入文本框的方法和步骤，体会文本框的作用。由于学生已经学习了艺术字的移动方法，这里只要教师稍做点拨，文本框移动就不会有问题。教师的点拨要适时适当，不要全部讲授，以体现学生自学的价值。学生在自主探究过程中，遇到问题可以求助于同学和老师。程度好的学生还可以尝试建立竖排文本框，并输入文本，教师也可以向学生布置一些文本内容，让学生进行输入练习，强化文本框的操作。文本框颜色和边框的宽度等内容是本节课的难点，这部分内容对美化文本框来说是十分重要的。学生在自主探究的过程中，可能会出现一些问题，需要教师指导。（四）协作学习升华

4、提高通过学生的小组合作学习，结合实际应用文本框，设计一些内容，如名片，让学生进一步体会和掌握文本框的作用。学生自由组合，选出小组长。根据教师布置的任务学生以小组为单位，进行讨论研究，确定利用文本框设计制作名片的方案和所要使用的文本内容，进行分工，谁负责哪一部分的内容要明确，接下来分头进行操作，最后通过网上邻居汇总到组长机，由组长合成。同组成员再进行讨论，给以适当的修改，准备汇报。在这个环节中，教师要深入到学生中间共同研究，鼓励各小组创作出有特色的作品来。给学生充分的空间，拉近学生与老师的距离，使学生感觉到学习是一种快乐，而不是一个苦差。（五）汇报评价采用小组汇报

5、展示作品，师生互评，生生互评的形式，让学生体验成功。各小组选派代表通过多媒体向全班同学和老师展示本组的作品，并做相应的解说。其他同学进行评价，指出优点与不足，客观公正地进行评分。同组也可参与评价，教师也参与对作品评价打分。好的作品（名片）可以用彩色打印机打印出来，作为奖品奖励给做得好的小组或同学，也可以将学生作品上传到学校的校园网，供全校的同学欣赏。（六）总结参照下表，采用小组积分制，积分最高的小组为优胜组，并给予物质（用彩色打印机打印出的好作品）奖励。人气指数总积分小组1小组2小组3附送：2019-2020年四年级信息技术上册旅游建议书1教案龙教版一、教材分析

6、学生在掌握了Word文字的输入与修饰、段落调整等的基础上，指导学生掌握如何在Word中插入图片，实现图文混排，操作性技能较强，从教材的教学内容来看，看似比较简单，但如果在教学中只让学生单纯为掌握知识而学，势必使学生感到教学内容枯燥无味，造成一味达到教学目标的盲目性。二、学生分析本节课的教学对象为小学四年级的学生，他们已具备一定的计算机基本操作能力。对于基础好的学生，能够通过自学完成这部分内容学习；但是一些基础差的学生，还是在老师的引导、讲解、示范操作等过程的帮助下能够学习掌握这部分内容。本节课主要是让学生掌握在Word中插入图片的方法。课本介绍了插入剪贴画的方法

7、以及图片在文章中的调整方法，以达到学生不但插入图片，还能够让图、文合一，实现简单的图文混排。本课内容形象直观，灵活有趣，可以充分调动学生的手和脑，培养学生学习计算机的兴趣，使学生掌握一种简单有趣的图文混排方法。三、教学目标知识与技能目标：1.掌握在Word文档中插入图片的方法和技巧。2.能够灵活地设置图片的环绕方式。3.学会使用绘图工具栏和图片工具栏。4.综合运用所学知识，制作图文并茂的作品。过程与方法目标：任务驱动、自主探究、合作交流、作品评价。情感与态度目标：在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生的情操，培养其健康的审美观。教学重点：使

8、用文字环绕工具调整文字与